Grupos En La Escuela

LA MONOTOMIA COTIDIANA

Monotonía cotidiana

Los padres, maestros se interesan pocas veces a considerar miles de episodios insignificantes que, unidos constituyen la rutina de la clase.

Somos por lo general poco selectivos, nos limitamos a mencionar solo lo superficial.

Ejemplo: Como te fue con la tarea y el niño solamente responde bien.

La escuela es un lugar donde interactuamos, adquirimos nuevas capacidades a través del pensar, escuchar, hablar y actuar.

A continuación mencionaremos ciertos acontecimientos los cuales son la frecuencia con que asisten los alumnos, la uniformidad del entorno escolar y la obligatoriedad de la asistencia diaria. La permanencia en la escuela favorece la familiaridad que llega a tener con el maestro.

Con respecto a las clases, no todas son iguales. Sin embargo a pesar de las diferencias persiste las semejanzas fundamentales en el salón de clases comúnmente los niños permanecen todo el escolar en el mismo lugar, esto facilita al profesor que pueda identificarlos más fácilmente.

Otro rasgo se da en la escuela es de la intimidad sociedad que no se comparar con lo que se da en otros ambientes sociales. El contenido del trabajo cambia cada día y cada semana, en este sentido de trabajo se da una variedad considerable dentro de la continuidad.

Los docentes tienden a caer de igual manera en esta monotonía centran su atención en cuestiones mas secundarias como lo son los actos de un buen o mal comportamiento, sin importar muchas veces las particularidades de cada alumno. De esta manera nosotros como padres y docentes hacemos que el niño vea a la escuela de manera superficial que le de importancia a las cuestiones a las que los adultos le toma importancia: Las buenas calificaciones, el buen comportamiento. Entre todo esto hay acontecimientos que pocas veces percatamos, y que son de mayor importancia. Podemos concebir entonces que la función de la escuela es de suma importancia, en la escuela se aprueba o reprueba, se aprenden cosas nuevas, se convive se adquieren nuevas capacidades, echamos a volar nuestra imaginación, resolvemos nuestras dudas. Los niños pasan mucho tipo en la escuela, además que la escuela es la primera institución importante, después de la familia, en la que casi todos nosotros estamos inmersos. Desde la primera etapa de la educación el alumno comienza a aprender que es la vida en sociedad. La clase como productora de interrelaciones semejantes o iguales siempre.

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