Guia de lectura piaget
Enviado por Rocio Ocampo • 3 de Junio de 2018 • Tarea • 449 Palabras (2 Páginas) • 148 Visitas
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ISFDyT N°103
Carrera de: profesorado de nivel inicial
2° año
Profesora: Marcela Zimei
GUIA DE LECTURA
“Seis estudios de Psicología” J. Piaget
I – EL DESARROLLO MENTAL DEL NIÑO (pág. 11 a 17)
- ¿Qué es el desarrollo?
- ¿El desarrollo mental se construye?
- Cuándo se habla de EQUILIBRIO ¿A qué se refiere?
- Buscar los términos: EQUILIBRIO, ACCIÓN, ASIMILACIÓN, NECESIDAD, ACOMODACIÓN. ¿Qué relación pueden encontrar?
- EL RECIEN NACIDO Y EL LACTANTE (Pág. 17 a 28) Aclaración: para este apartado subo el video “El pensador”. El mundo en pañales.
- ¿a qué período se extiende esta etapa?
- Este período ¿En qué consiste?
- Cuando habla de “revolución copernicana” ¿A qué se refiere?
- ¿Cómo asimila el mundo el recién nacido?
- ¿Qué sucede con ese reflejo?
- Expliquen la frase “Para él el mundo es una realidad que puede ser chupada”
- ¿Qué sucede después con su mundo?
- Qué aparece primero ¿El lenguaje o la Inteligencia?
- ¿Cómo se construyen estos actos de Inteligencia?
- ¿Qué es RCP?
- ¿Cuáles son los 4 procesos fundamentales que caracterizan esta revolución intelectual? Desarróllenlo.
- ¿Hay paralelismo entre la vida afectiva y la vida intelectual?
- Para Piaget la afectividad y la inteligencia ¿Son indisociables?
- Cuando habla de FASES o niveles ¿a qué se refiere? ¿Cuáles son?
- LA PRIMERA INFANCIA DE LOS DOS A LOS SIETE AÑOS (Pág. 28 a 54) Aclaración: para este apartado subo el video “El poder de las palabras”. El pensador
- Con la aparición del lenguaje el niño ¿De qué es capaz?
- La aparición del lenguaje permite 3 modificaciones en la conducta ¿Cuáles son?
- Respecto a la SOCIALIZACIÓN:
- ¿Cuál es el resultado más evidente de la aparición del lenguaje? ¿Cuál es el rasgo fundamental para poder adquirirlo?
- ¿En qué consisten las funciones elementales del lenguaje? ¿Cuáles son las 3 categorías?
- ¿Sabe el niño comunicar totalmente su pensamiento, y entrar de lleno en el punto de vista de los demás?
- ¿Qué es un SOLILOQUIO?
- Con respecto a la GÉNESIS DEL PENSAMIENTO:
- ¿Qué facilita el lenguaje?
- Entonces ¿Cuál sería el punto de partida del pensamiento?
- ¿A qué se llama ASIMILACIÓN EGOCENTRICA?
- Se presentan distintos tipos de juegos ¿Cuáles son?
- ¿qué sería el pensamiento egocéntrico? Y ¿El pensamiento Intuitivo?
- El niño pasa por etapas de preguntas ¿Cuáles son? ¿Cuál es su significación?
- ¿Qué relación tiene la FINALIDAD y la CAUSA?
- ¿Qué es el ANIMISMO?
- ¿Qué es el ARTIFICIALISMO?
- Con respecto a LA INTUICIÓN:
- ¿Qué es lo sorprendente en el pensamiento del niño?
- ¿El niño de 4 a 7 años puede definir los conceptos que utiliza?
- Hasta los 7 años ¿Cómo sería el razonamiento?
- ¿En qué consiste el ejemplo de las fichas azules? ¿Qué quiere demostrar según la edad?
- ¿En qué consisten las INTUICIONES?
- ¿De qué carecen las Intuiciones para ser operatorias y transformase en un sistema lógico?
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