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Hechosd La Vida


Enviado por   •  15 de Noviembre de 2013  •  759 Palabras (4 Páginas)  •  277 Visitas

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CAPITULO 3: SIGLO XX

LECCIÓN 9: LA REVOLUCIÓN CIENTÍFICA DEL S. XX.

EL NEOPOSITIVISMO LÓGICO DEL CÍRCULO DE

VIENA. NACIMIENTO DE LA FILOSOFÍA DE LA

CIENCIA.

LA REVOLUCIÓN CIENTÍFICA DEL S.XX

A comienzos del S. XX y antes de las dos guerras mundiales se dio una gigante

revolución en las ciencias básicas, que todavía, a inicios del S. XXI no se clausura. Esta

revolución va a ser la base de la revolución epistemológica posterior y se iniciaó con las

revoluciones operadas por la física de la relatividad, la física cuántica y la

termodinámica. Continuó con la aparición de la genética, la ecología, la biología

molecular y el desarrollo de la cibernética, de la teoría de la información y de la teoría

de sistemas. Y se reafirmó con el fracaso del Positivismo Lógico del Círculo de Viena

y las revoluciones en la epistemología, la aparición de nuevas lógicas, nuevas algebras,

nuevas geometrías y los planteamientos de las teorías de complejidad.

La más importante corriente epistemológica que intentaría asumir los nuevos retos de

esta gran revolución fue el Positivismo Lógico, perspectiva que se explicará a

continuación.

EL POSITIVISMO LOGICO

El positivismo lógico buscó establecer las bases para que la ciencia pudiera resolver

fácilmente muchas discusiones epistemológicas, sobre los criterios que hacen que una

teoría sea científica o no.

En la época del círculo de Viena se encontraban en furor discusiones sobre el estatuto

epistemológico de teorías de distintos campos del saber que pretendían ser consideradas

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como científicas. Se debatía acaloradamente si el psicoanálisis o el marxismo eran

perspectivas científicas. O si la nueva física teórica einsteniana iba finalmente a

desplazar a la física newtoniana, modelo por excelencia de teoría científica.

En este contexto, el positivismo lógico asumió, inspirado en el pensamiento de

Wittgenstein contenido en el Tractatus, que el lenguaje es el ámbito desde donde deben

aclararse todos los problemas científicos. Asumió que el lenguaje es el vehículo del

pensamiento y que todos los problemas del pensamiento, específicamente los problemas

del pensamiento científico, son problemas del lenguaje. Pero los problemas del lenguaje

los definió como problemas del significado.

Por lo tanto, el positivismo lógico necesitaba desarrollar una teoría

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