INFORMACION

MEDICO ESCOLAR

El proporcionar atención a la salud en la comunidad escolar es determinante en el desarrollo de competencias educativas, y fundamental para los procesos de aprendizaje de los estudiantes.

OBJETIVO

Brindar atención primaria a la salud y

de medicina de urgencia a la comunidad escolar y personal que labore en la insti- tución.

FUNCIONES

• Atención de consulta externa a los alumnos que lo soliciten.

• Atención de urgencias médicas en función del material con que cuente el consultorio escolar.

• Afiliación del seguro facultativo a los alumnos que lo soliciten.

HORARIO DE ATENCIÓN

Lunes y jueves 9:00 a 14:00 Hrs.

Miércoles de 9:00 a 12:00

Martes y viernes de 10:00 a 14:00 Hrs.

REGLAMENTO

• Los pacientes acudirán en forma individual a solicitar atención por respeto a la privacidad, solo en caso necesario y/o que amerite apoyo verbal y/o físico.

• Se proporcionará medicamento solo para inicio de tratamiento, NO se otorgarán tratamientos completos.

• Se indicará en caso de ser nece- sario, la canalización a 2do nivel de atención en base al servicio de salud con que cuente el estudiante, por lo que es importante portar el carnet de atención de las unidades de salud a las que pertenece.

SERVICIOS

-Consulta Externa

-Medicina de urgencia de primera intención

-Afiliación al seguro facultativo

PSICÓLOGO ESCOLAR

El profesional de la psicología en educación tiene como tarea la reflexión e intervención sobre el comportamiento humano, en situaciones educativas, mediante el desarrollo de las capacidades de las personas, grupos e instituciones.

También interviene en los ámbitos persona- les, familiares, institucionales, sociocomunitario, y educativos en general: con Educandos, receptores del proceso educativo y Agentes educativos, intervinientes directa o indirectamente en el proceso educativo.

OBJETIVOS

• En la medida de lo posible intervenir en todos los ámbitos de actuación (persona, grupo de estudio o institución).

• Contemplar la priorización de actuaciones de tipo preventivo.

• Establecer coordinación entre servicios pertinentes de apoyo a la comunidad es- colar.

• Promover en una perspectiva sociocomunitaria.

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