INFORME PSICOLOGICO DE TEST ABC
Enviado por Stefany2225 • 17 de Diciembre de 2018 • Tarea • 487 Palabras (2 Páginas) • 3.713 Visitas
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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA
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TEMA
INFORME PSICOLOGICO DE TEST ABC
DOCENTE
MG MAX MENDOZA
AUTOR
YENY ESTEFANY HUAMAN PALACIOS
CURSO
PSICOLOGIA COGNITIVA
CICLO
IV B
INFORME PSICOLÓGICO
NOMBRE: Gloria Estefany Velásquez Velarde
Sexo: F
Fecha de Nacimiento: 1-agosto-2013
Edad cronológica: 5 años y 4 meses
ESCOLARIDAD: Cursa Kínder, “Los Patitos”.
DIRECCIÓN: San Luis
PERSONA CON QUIEN ACUDE A LA EVALUACIÓN: Tía
PADRE: Bernardo Velásquez Zegarra EDAD: 30 años OCUPACIÓN: Agricultor
ESTADO CIVIL: conviviente
MADRE: Cristina Velarde EDAD: 26 años OCUPACIÓN: Administradora del hogar
ESTADO CIVIL: conviviente
FECHA DEL INFORME: 01 de diciembre de 2018.
I- MOTIVO DE REFERENCIA: Evaluación psicológica para determinar madurez para la lectura-escritura.
II- ANTECEDENTES.
- Prenatales: No requeridos en esta evaluación.
- Perinatales: Ídem.
- Postnatales: Ídem.
- Escolares: Cursa el kínder actualmente, es algo tímida al hablar y al relacionarse con sus compañeritos.
- Familiares: Vive con sus padres, en la casa de sus abuelos.
III- RESULTADOS DE LA ENTREVISTA Y LAS PRUEBAS APLICADAS.
- ENTREVISTA: Se condujo normalmente durante la sesión. Ligera timidez, pero una buena actitud para desarrollar las actividades, cooperadora, introvertida.
- ABC de FILHO:
Puntaje: 11
NM: Madurez de lectura-escritura normal. Le queda un año de madurez.
IV- CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.
- CONCLUSIONES:
Según el test ABC, Gloria presenta un nivel de madurez normal para el aprendizaje de la lectura y la escritura en la cual le resultará algo difícil seguir el ritmo de los niños maduros, no obstante, tiene la capacidad de reconocer formas.
Con Gloria es importante trabajar las áreas coordinación visomotora, memoria inmediata, memoria motora y la más importante memoria lógica, puesto que obtuvo bajas puntuaciones en las mismas.
- RECOMENDACIONES:
Por lo tanto, Gloria puede mejorar en su nivel de madurez para el aprendizaje, estimulando y potenciando diversas habilidades y destrezas con las siguientes actividades:
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