INFORME PSICOLÓGICO

INFORME PSICOLÓGICO

I. Datos Generales

Apellidos y Nombres: Anghela

Edad: 5 años 7 meses 10 días

Lugar y Fecha de Nacimiento: Pueblo Libre, 27 de Enero del 2009

Sexo: Femenino

Grado de Instrucción: Inicial de 5 años

Institución Educativa: I.E. Happy Children Garden

Domicilio: Urb. Villa Hermosa Mz F Lt 6- ATE

Lugar y Fecha de la Evaluación: ATE, 06 de Septiembre del 2014

Examinadora: Silvia Karem León Cóndor

Referente: Jeanette Vásquez Vega

II. Descripciones

Descripción de las conductas del niño durante la prueba.

Antes de la evaluación la examinada se mostro ansiosa por empezar la prueba. Durante la administración de la prueba la niña fue muy colaboradora, con mucha iniciativa para interactuar en el dialogo, atenta a recibir órdenes, por ratos se mostraba cansada, distraída y ansiosa por querer ver que había en las siguientes hojas, pero inmediatamente empezaba a realizar la actividad indicada.

III. Motivo de consulta

a) Práctica del curso Pruebas Psicológicas.

b) Evaluación Psicológica.

IV. Métodos y Técnicas Utilizadas:

 Observación, entrevista, rapport.

 Materiales de la Prueba de Diagnostico Preescolar.

V. Resultados:

Verbal Conceptos

Cuantitativos Memoria

Auditiva Coordinación

Visomotora Aptitud

Perceptiva TOTAL

Puntaje Ideal 16 14 7 12 51 100

Puntaje del niño (a) 15 13 5 8 43 84

% de logro 94 93 71 67 84 84

PERCENTIL 96 90 70 70 89 95

ENEATIPO 8 8 6 6 7 8

NIVEL ALTO ALTO MEDIO MEDIO ALTO ALTO

VI. Interpretación de los resultados

Los resultados de la Prueba de Diagnostico Preescolar, nos indica que Anghela logró un puntaje Total de 84 puntos, alcanzando el nivel ALTO.

La examinada obtuvo 15 puntos en el área Verbal, 13 puntos en el área de Conceptos cualitativos, 5puntos en el área de Memoria auditiva, 8 puntos en el área de Coordinación Visomotora y 43 puntos en Aptitud Perceptiva que abarca las áreas (constancia de forma, Posición en el espacio, Orientación espacial y Figura-fondo).

VII. Conclusiones Diagnosticas

La niña presenta las siguientes características:

• Área Verbal nivel ALTO.

• Área de Conceptos Cuantitativos nivel ALTO.

• Área de Memoria auditiva nivel MEDIO.

• Área de Coordinación Visomotora nivel MEDIO.

• Área de Aptitud Perceptiva nivel ALTO.

VIII. Recomendaciones

A pesar de haber tenido un Desarrollo Preescolar ALTO, se recomienda a la madre estimular las

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