INGRESO Y ORGANIZACION DE LA INFORMACION

FORMAS DE ORGANIZAR LA INFORMACIÓN

Esquema circular (algorítmico)

Tiene como objetivo distinguir claramente lo importante de lo secundario,

puede elaborarse luego de un subrayado de dichos elementos. En un

esquema circular las relaciones de significados se limitan a las

vinculaciones “todo-parte”, “teoría-ejemplo”, “regla-aplicación” y favorece

la memorización y síntesis de un contenido.

Ejemplo:

Tabla de doble entrada:

El objetivo de la tabla de datos es dar una estructura organizativa

determinada a los datos obtenidos, preferiblemente conectada con un

subrayado estructural. Las relaciones de significados se limitan a los

criterios escogidos por el autor y favorece la utilización y presentación de

datos concisos.

Diagrama en V:

El objetivo del diagrama en V es representar o plantear un problema o

hipótesis sobre el contenido del texto, preferiblemente conectado con un

subrayado de realzado, las relaciones de significado se conectan a la

pregunta central y permite sintetizar al mismo tiempo conceptos,

procedimientos y normas-valores.

Diagrama Decisión:

El objetivo de este diagrama es representar las operaciones básicas de un

procedimiento, favorece la comprensión del funcionamiento de un

mecanismo, permite la inclusión de acciones alternativas y favorece el

modelado de conductas.

Ejemplo:

Mapas de Ideas

Los Mapas de Ideas son una herramienta que permite relacionar los

elementos más importantes de un tema y los niveles de cercanía que hay

entre estos. Un Mapa de Ideas es una herramienta personal que puede ser

útil para estudiar, preparar una exposición, reorganizar contenidos luego de

una sesión de trabajo o simplemente para aclarar la visión que se tiene de

un concepto. En su ejecución se recomienda combinar colores y formas a

fin de facilitar la claridad visual del contenido.

Ejemplo:

Red de contenido

Estructura que visualmente entrega en forma rápida y eficiente una

fotografía del orden jerárquico que guardan las ideas de un contenido

específico. Su elaboración requiere del conocimiento de las ideas centrales

y postulados fundamentales del contenido así como la importancia que

éstas ocupan en relación al todo.

Mapa Conceptual

Según Bustos (1994), un mapa conceptual es un recurso esquemático que

permite representar relaciones entre conceptos aprendidos, permitiendo

presentar el tema como un todo, relacionando ideas principales,

inferencias, conceptos claves, etc.

Un mapa conceptual está compuesto por conceptos, palabras de enlace y

un orden establecido por quien lo elabora, la ordenación de las ideas en el

mapa conceptual no es de carácter jerárquico, sino más bien se relaciona

con un encadenamiento de ideas integradas que forman parte de un todo.

Es importante recordar que a diferencia del esquema en el mapa

conceptual no hay un orden jerárquico

Elaboración de un mapa conceptual:

• Reconocimiento de elementos fundamentales del texto.

• Listado de elementos.

• Establecimiento de relaciones entre dichos elementos acordes con lo

expresado por el autor.

• Asignación de palabras enlace que expliciten en forma breve (óptimo:

una palabra) dicha relación entre conceptos.

• Distribución gráfica de conceptos unidos por palabras enlace con

distintivos claros para ambos, ejemplo, conceptos encerrados en un círculo

o bien en color.

Las formas de presentación de un mapa conceptual son variadas y

requieren de un dominio acabado del tema a esquematizar.

El objetivo de la elaboración de un mapa conceptual determinará

fuertemente su confección, ya que

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