INTERVENCION PSICOSOCIAL

INFORME VALORACIÓN INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA

FECHA: 20 DE MARZO DE 2013

DATOS PERSONALES

NOMBRE: Mariana Alejandra González

EDAD: 12 Años

PADRE: Edwin González

MADRE: Sandra Carolina

DIERECCION: Fontibón sabana grande

ANTECEDENTES Y SITUACION ACTUAL

Se realiza entrevista a profundidad con la niña quien se demuestra colaboradora durante la entrevista, discurso fluido y comprensión aparente de las preguntas y en los señalamientos que se realiza, esta consiente de las preguntas formuladas y demuestra disposición y colaboración.

LECTURA DINAMICA RELACIONAR

La niña proviene de una familia funcional, vive con padre, madre y hermano menor, los padres casados, ambos padres sostienen el hogar económicamente, el progenitor labora como productor técnico y de sonido en COMPENSAR, la progenitora labora para una aerolínea en venta de pasajes aéreos.

Se indaga acerca de la familia, refiere que siempre ha vivido con los dos progenitores con quienes lleva una buena relación al igual con su hermano menor quien tiene 11 años, manifiesta que en ocasiones la cuida la abuela materna, quien se encarga del cuidado de ella y sus hermano en horas en que sus padres se encuentran laborando, en los tiempos libres juega a las escondidas, ve televisión y utiliza en internet para realizar tareas, jugar y facebook bajo la supervisión de la abuelita.

Se encuentra estudiando en el Colegio Centro Campestre Maria Curie, en sexto grado jornada mañana, refiere sentirse cómoda, tiene entre cinco a seis amigos en los cuales se colaboran mutualmente con las tareas, no tiene inconvenientes de ninguna clase de acoso escolar como matoneo y bulín, refiere tener dificultades con la materia de lenguaje.

EVENTOS ESTRESORES

NINGUNO

CONCEPTO:

Niña de 12 años de edad con buena dinámica familiar, buen comportamiento en la casa y en colegio, familia funcional con actividades compartidas de jefatura masculina y aportes económicos estables, se muestra tranquila durante la entrevista, muestra interés, es muy colaboradora y dinámica, su lenguaje es coherente y muy concreto, no demuestra ansiedad, usa también lenguaje corporal con la manos y la mirada para expresarse, refiere sentirse bien durante la entrevista.

GENOGRAMA:

PRUEBA APLICADA:

Test de Evaluación Neurológica Infantil (ENI)

• marcha bien = 0

• agarre de lápiz =0

• articulación = 0

• agudeza visual = usa lentes permanentes

• discriminación derecha izquierda

◦ izquierda = 0

◦ derecha= 0

• seguimiento visual = 0

• extinción

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