Informe PROESC

[pic 1] Universidad Autónoma de Estado de México [pic 2]

Facultad de Ciencias de la Conducta 

Licenciatura en Psicología 

INFORME

Presenta: 

Alfonso Mondragón Malvaez 

Unidad de Aprendizaje:

Instrumentos Psicológicos

Marzo, 2021 

Informe

Motivo de Consulta y Antecedentes

El siguiente informe psicológico ha sido realizado como parte de una actividad académica para conocer la forma en que se aplica, califica y evalúa el instrumento psicológico PROESC, por lo tanto, no se cuentan con más datos debido a que no se realizó entrevista.

Observaciones de la Conducta

Al principio María Fernanda mostro una actitud positiva, tenía interés en las tareas, externaba sus dudas, resolvía las actividades con entusiasmo, pedía mas tiempo para finalizar la actividad, etc. Sin embargo, tras media hora de aplicación demostró hartazgo y solicito terminar el instrumento en otra sesión. Durante la siguiente aplicación se observó una reacción de cansancio, realizaba las actividades sin ganas y pedía acelerar el proceso para terminar cuanto antes. Además, expreso quejas cuando se le solicito realizar la redacción de una cuartilla. En cuanto a sus conductas motrices presento habilidad en el proceso de escritura.

Instrumentos de Evaluación

1. PROESC. Batería de Evaluación de los Procesos de Escritura.

Resultados de las Pruebas Psicométricas

La batería aplicada consta de seis pruebas: Dictado de silabas, dictado de palabras, dictado de pseudopalabras, dictado de frases, escritura de un cuento y escritura de una redacción; destinadas a evaluar procesos de escritura como son el dominio de las reglas ortográficas, de acentuación y conversión fonema-grafema, el uso de las mayúsculas y de los signos de puntuación, el conocimiento de la ortografía arbitraria y la planificación de textos narrativos y expositivos.  

A continuación, se presenta una tabla con los resultados obtenidos por el examinado con referencia al baremo de 4° de Educación Secundaria Obligatoria del manual PROESC.

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