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Informe de observación conductual


Enviado por   •  5 de Septiembre de 2023  •  Informe  •  440 Palabras (2 Páginas)  •  61 Visitas

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INFORME DE OBSERVACIÓN CONDUCTUAL

  1. Datos generales:

Apellidos y nombres: Santiago Esteban Díaz Córdova

Edad: 3 años

Grado: Inicial -3 años

Sexo: Masculino

Fechas de observación: 21/08/23, 24/08/23, 28/08/23 y 29/08/23

Psicólogo evaluador: Yasmin Sedano

  1. Motivo de consulta:

La maestra refiere que Santiago tiene conductas desadaptativas dentro del aula, por lo tanto, solicita que se le pueda realizar un seguimiento conductual.

  1. Observación de conducta:

El observado al empezar la mañana se mostró sereno y calmado dentro del aula, sin embargo, con el transcurso de las horas, empezó a mostrarse intranquilo, pues, comenzó a molestar a sus compañeros de clase, es decir, no los deja avanzar sus actividades, los distrae, los busca para jugar y en algunas oportunidades los agrede físicamente. Así también, no permanece sentado en su sitio, ya que, va constantemente va a los sitios de sus compañeros y en algunas oportunidades busca salir del aula o ir constantemente a los servicios, además, no termina de trabajar con sus materiales y no completa las actividades que se realizan durante la clase, del mismo modo, no sigue las indicaciones o las pautas de comportamiento por parte de su maestra, de igual forma, en algunas ocasiones ha presentado rabietas y berrinches.

  1. Recomendaciones:
  • Crear un entorno social positivo para el niño que lo motive a cambiar las conductas desadaptativas.

  • Realizar psicoeducación con los padres sobre la modificación de conducta y el manejo adecuado de las emociones.
  • Hacer uso de la técnica “Tiempo Fuera” que consiste en llevar al niño a otro ambiente cuando esté presentando algún tipo de rabieta, con la finalidad de que se pueda calmar por un lapso de tiempo de 3 minutos, luego, regresarlo al aula.
  • Realizar una evaluación psicológica externa con la finalidad de poder recoger y analizar información sobre el niño con relación a su desarrollo social, estilos de aprendizaje y aspectos emocionales.
  1. Anexos

FICHA DE RESGISTRO CONDUCTUAL

Estudiante:  Santiago Esteban Diaz Córdova                                               Grado:  Inicial

Edad:           3 años        Fecha:

CONDUCTAS

Siempre

Casi siempre

A veces

Casi nunca

Nunca

Presta atención a lo que la maestra dice

x

Interrumpe en clase

x

Gestos de desatención en clase

x

Agresividad física

x

Molesta a sus compañeros

x

Sique las indicaciones de la maestra

x

Grita al hablar

x

Agresividad oral

x

Se tira al suelo y se arrastra

x

Necesita acompañamiento constante

x

No muestra interés en realizar las actividades académicas

x

Se para constantemente

x

Llora cuando se le niega algo

x

Busca ir constantemente a los servicios

x

Hace berrinches

x

...

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