Inteligencia Emocional
Enviado por gian87 • 30 de Septiembre de 2013 • 449 Palabras (2 Páginas) • 275 Visitas
Concepto de la inteligencia emocional
Habitualmente, estamos acostumbrados a relacionar la inteligencia con la capacidad de
raciocinio lógico; y el coeficiente intelectual que determina las habilidades para las ciencias
exactas, la comprensión y capacidad de análisis reflexivo, el razonamiento espacial, la
capacidad verbal y las habilidades mecánicas. Sin embargo, en el mundo empresarial, se
esta empezando a tener en cuenta y a valorar más la denominada "inteligencia emocional",
que determina cómo nos manejamos con nosotros mismos y con los demás.
EI mundo laboral esta cambiando, y ya no se puede hablar de una única
profesión o de un trabajo en la misma empresa para toda la vida. Hoy en día,
se habla de "empleabilidad", que es la capacidad de una persona de aportar
valor a la organización, es decir, de contribuir a la empresa en mayor medida
que la compensación de ésta a aquel. Esto ya no se consigue sólo con un
coeficiente intelectual de alto nivel, sino que también se necesita desarrollar
un coeficiente emocional con cualidades, como constancia, flexibilidad,
optimismo, perseverancia, etc.
Daniel Goleman, autor de la inteligencia emocional, desde la publicación de
su libro en 1995, analizó y agrupó los rasgos de las empresas con más éxito
mundial (entre las que se encontraban Lucent Technologies, British Airways y
Credit Suisse) en tres categorías: aptitudes técnicas, capacidades
cognoscitivas y elementos asociados con la inteligencia emocional .En
los resultados del análisis, el coeficiente intelectual resultó ser mucho más
importante y determinante que los otros dos en los cargos directivos de las
empresas, hasta el punto que, cerca del 90% de la diferencia observada en el
desempeño de los gerentes de las empresas estudiadas, era atribuible a
factores asociados con la inteligencia emocional.
Pero ¿qué es exactamente el coeficiente emocional? La expresión
"Inteligencia Emocional" fue acuñada por Peter Salovey, de la Universidad de
Yale, y John Mayer, de la Universidad de New Hampshire, en 1990, Salovey y
Mayer lo describían como "una forma de inteligencia social que implica la
habilidad para dirigir los propios sentimientos y emociones y los de los demás,
saber discriminar entre ellos, y usar esta información para guiar el
pensamiento y la propia acción". Sin embargo, ha sido a raíz de la publicación
en 1995 del libro de Daniel Goleman, cuando "La inteligencia emocional" ha
recibido mucha más atención en los medios de educación y el mundo
empresarial.
La inteligencia emocional es un conjunto de destrezas, actitudes, habilidades y
competencias
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