Introduccion Al Aprendizaje
Enviado por BrendayEissa • 3 de Noviembre de 2014 • 431 Palabras (2 Páginas) • 220 Visitas
Introducción al Aprendizaje
Como ya es sabido es necesario definir primero una palabra o idea para poder hablar de ello, en este caso hablaremos sobre el aprendizaje y como se manifiesta en cada etapa de nuestras vidas.
El aprendizaje está definido de varias maneras, algunas de ellas son por ejemplo:
1. La adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes posibilitadas mediante el estudio o la enseñanza.
2. Cambio relativamente permanente que da como resultado la experiencia.
3. Principal función mental que presentan los seres humanos y los animales.
En este caso una etapa se define como periodo en que se divide el desarrollo de una acción o proceso y que generalmente tiene un momento anterior y uno posterior.
Por lo tanto el aprendizaje en cada etapa de la vida podría definirse como el periodo o tiempo en el que vamos adquiriendo diferentes conocimientos o habilidades mediante el estudio o la enseñanza.
Se dice que el aprendizaje de un ser humano se divide principalmente en cuatro etapas la cuales desarrollaremos a continuación.
Primera etapa: Incompetencia Inconsciente
En esta etapa es donde no sabemos realizar alguna actividad o labor pero a pesar de ello somos conscientes de que existe sin embargo lo ignoramos porque no lo necesitamos.
Ejemplo: cuando éramos niños no sabíamos hablar o decir muchas cosas porque sabíamos que con el llanto o un simple gesto se sabía lo que queríamos.
Segunda etapa: Incompetencia Consciente
Esta etapa es donde nos volvemos conscientes de que debemos aprender algo nuevo y por ello comenzamos a tomarle interés a cosas o detalles que antes ignorábamos.
Ejemplo: cuando nos damos cuenta que los gestos que sabíamos ya no son suficientes entonces nace el interés por aprender a hablar.
Tercera etapa: Competencia Consciente
Aquí es donde comenzamos a practicar de manera constante una actividad o labor hasta llegar a hacerlo correctamente.
Ejemplo: una vez que comenzamos a hablar debemos darle seguimiento para poder llegar a hacerlo fluidamente y entonces podemos llegar a hablar de manera correcta.
Cuarta etapa: Competencia Inconsciente
Esta es la última etapa y se da cuando ya sabemos dominar la actividad o labor entonces la realizamos de manera automática y conforme pasa el tiempo profundizamos detalles.
Ejemplo: una vez que aprendimos a hablar correcta y fluidamente lo hacemos de manera natural hasta llegar a poder comunicarnos y transmitir lo que pensamos y sentimos.
Para terminar podríamos decir que el aprendizaje en cada etapa se manifiesta de manera diferente para cada persona aunque básicamente sea lo mismo es decir quizá a una persona le tome menos tiempo que a otra aprender a realizar alguna actividad.
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