Introduccion

INTRODUCCION

En la Fase de Reconocimiento del curso Lógica Matemática, se requiere medir losaprendizajes previos y se dan a conocer los temas que lo componen, dando repuestas a las preguntas llamadas detonantes; interrogantes que surge en que es tan útil el razonamiento yla lógica. También se buscar interactuar para efectuar un conocimiento hacia loscompañeros y respuestas de actividades de grupo.

1.

¿Qué tan matemático o rígido podría llegar a ser nuestra forma de razonar?

La lógica y el razonamiento nos sirven para resolver nuestros problemas del diario vivir,en todo momento resolvemos problemas matemáticos de alguna u otra manera. Conocidatambién como Facultad humana que permite resolver o buscar soluciones a losproblemas. Siempre habrán varias soluciones, pero poniendo a trabajar nuestras mentesy a través de proposiciones rígidas o bien fundamentadas podemos hacer abstraccionesquitando lo que no nos sirva para entender el problema y lo que en realidad necesitamos.Dando como ejemplo mi diario vivir dar para el descanso a mis hijas para que vallan alestudio una lonchera de un precio y les dio para la gaseosa a las dos todos los días .Matemática mete no puedo pasarme de esa cantidad monetaria ya que tengo otrasobligaciones financieras por todo el mes .

1.1 ¿Podemos argumentar de cualquier manera, o verdaderamente razonamossiguiendo estructuras que debemos cumplir para que nuestros razonamientos seanválidos, es decir lógicos?

Un argumento es una explicación o información que prueba el por que tu forma de pensar sobre algo o porque tu forma de opinar sobre un determinado tema.Lógico quiere decir que lo que digas tenga sentido o que se vea dentro de lo real y deltema tratado.Por lo tanto un argumento lógico es una explicación sobre tu forma de pensar u opinar sobre algo que tiene sentido de ese temaUn argumento lógico se construye con proposiciones, o sea, frases que afirman unadeterminada cosa. Un argumento deductivo contiene una o más proposiciones llamadas

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