JARDIN DE NIÑO “CESAR COLL”

ROSARIO MARILU: Es una niña muy lista que sigue mostrando inseguridad al participar, al sentarla con sus compañeros lloraba después se le fue quitando ahora sigue llorando cuando la siento con sus compañeros, le cuesta trabajo hacer amigos ya que si la mandas con otra niña no quiere jugar con ella tiene que ser la que ella dice, le gusta intercambiar opiniones y explicar por qué está de acuerdo o no de sus compañeros cuando opinan sobre un tema, escuchar la lectura en voz alta de los cuentos y participa en responder lo que seguirá después, así como explorar los diferentes libros de la biblioteca, identifica y escribe su nombre en sus trabajos, en cuanto a las capacidades encontradas en pensamiento matemático  representa cuerpos geométricos como circulo, cuadrado, triángulo y rectángulo, haciendo referencia de algunas características de los mismos y las relaciona con objetos y partes del salón o contexto, cuenta e identifica los números del 1 al 10 solo que se le dificulta un poco la correspondencia uno a uno, participa en  los cantos o rondas dentro de la clase y realiza los movimientos q se le piden al ritmo de la música, en expresión y apreciación artística describe lo que siente, piensa o imagina al escuchar un canto o una melodía.

AXEL SANTIAGO: Es un niño muy participativo en todas las actividades, siempre le gusta ser el primero el terminar le gustan las competencias pero es importante hacerle notar que no todos los trabajos son por competencias y que a veces por hacerlo rápido no salen bien las cosas, le agrada compartir sus experiencias vividas con sus compañeros, le cuesta mucho trabajo respetar la palabra de sus compañeros ya que él es el que quiere decir siempre la respuesta, en cuanto a lenguaje escrito identifica su nombre y lo escribe pero intenta identificar algunas letras del abecedario. Dice lo números y los reconoce sin dificultad alguna al igual que si le preguntas una suma la responde mental mente sin utilizar dedos u otros objetos de apoyo siempre y cuando no rebase los 10 objetos. Identifica figuras geométricas como lo son el cuadrado, triangulo, circulo y rectángulo y las asocia con objetos del salón y de su entorno, participa en rondas, cantos y representa los movimientos que se le indican, es un niño muy activo para realizar sus actividades algunas las realiza sin dificultades, en cuanto a expresión y apreciación artística identifica los instrumentos musicales con tan solo escucharlos

MARIA GUADALUPE: Es una niña muy dedicada en las actividades realizadas dentro del salón  le gusta apoyar a sus compañeros cuando sabe que lo requieren, le gusta compartir sus materiales con sus compañeros de equipo y  mantiene la atención en las actividades hasta que realizarlas, en cuanto a la capacidad de lenguaje escrito logra identificar el nombre de algunos de sus compañeros por las grafias que lo conforman , respeta las reglas establecidas dentro del salón por todos sus compañeros, también participa en la lectura de algunos cuentos de la biblioteca, le gusta compartir experiencias vivad con sus compañeros,  Identifica y cuenta los números del 1 al 10 pero se le dificulta un poco realizar el conteo uno a uno pero siempre lo resuelve. En cuanto a desarrollo personal y social realiza un esfuerzo mayor al para obtener lo que se propone y en cuanto a expresión y apreciación artística le gusta escuchar rondas y realizar los movimientos que se le piden.