Justicia

3. Justicia

Es ir más allá de los acuerdos y reglas para considerar qué es lo mejor para todos.

Los niños que son justos deben creer que las necesidades o deseos de los demás deben ser tenidos en cuenta al mismo tiempo que los suyos. También debe importarles el bienestar de los demás y deben haber superado su tendencia al egoísmo.

4. Tolerancia

Es la capacidad para entender y soportar tanto a las otras personas como a las actividades que éstas realizan.

Es poder aguantar la frustración que a menudo acompaña las tareas difíciles. Para que los niños sean tolerantes deben aprender a comprender la posición de otra persona, sus diferencias y sus similitudes.

5. Consideración

Es poder mostrar interés por los demás, y eso significa tener la capacidad de pensar en sus necesidades y sentimientos.

Un niño que es considerado se preocupa por el bienestar del otro y no le im- porta aplazar sus propias necesidades y gustos.

6. Valor

Es tener coraje y valentía ante cualquier situación. Es ser capaz de enfrentar las provocaciones y nos desfallecer ante un obstáculo.

Un niño necesita valor para aguantar las bromas y disgustos que le causan los demás, para correr riesgos razonables, para admitir sus errores y para luchar por sus convicciones.

7. Humor

Es la capacidad de estar siempre, o por lo menos en lo posible, en buena disposición para hacer cualquier cosa. Es poder reírse de la vida y gozar con los pequeños detalles.

Para que los niños tengan buen humor deben tener una visión creativa de la vida y deben creer en sí mismos.

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