LA EDUCACIÓN COMO FACTOR DISUASORIO EN LA REINCIDENCIA DE LA CONDUCTA DELICTIVA EN MENORES

La violencia en nuestro país, presenta una tendencia definida de crecimiento, abarcando cada vez más sectores de la población y afectando la percepción que tenemos los mexicanos de nuestra dinámica social. Los menores se involucran en conductas antisociales y comportamientos delictivos con una frecuencia significativamente más alta al paso de los años. Ante este escenario, el presente artículo documenta una intervención realizada en Comunidades para Adolescentes del DF (antes tutelar para menores), que fundamenta una reflexión documental sobre cómo influye como la educación formal y el proyecto de vida de 22 miembros de esta comunidad como factor que disuada la reincidencia de este tipo de comportamientos. Encontrando que si existe influencia significativa en la relación de variables en la parte experimental, y sugiriendo alternativas de tratamiento penitenciario ambulatorio para poder solventar las carencias del sistema penitenciario en general.

PALABRAS CLAVE: Menores infractores, educación, criminogenia, tratamiento

ABSTRACT

The violence at Mexico it’s exponentially growing, covering every time more sectors of the population and affecting the perception of our social dynamics. Children engage in antisocial and criminal behavior with a significantly higher frequency to over the years. This paper documents an intervention in Mexico City Teen Communities (minor criminals), who founded a documentary reflection on the influence as formal education and life project of 22 members of this community as a factor deter the recurrence of criminal behavior. Finding that if there is significant influence on the relationship of variables and suggesting outpatient treatment alternatives to prison.

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