Conductas Delictivas

CONDUCTAS DELICTIVAS

Teniendo como referencia el concepto de delincuente, éste se refiere a “aquella persona que realiza actos sancionados en el Código Penal en un contexto espacio-temporal definido. Hay que tener en cuenta que aquello que se define como delito en un momento determinado, en otro puede dejar de serlo”. (Del Campo, 1998,17)

La delincuencia es un concepto que esta profundamente ligado al ambiente y contexto de cada país, ya que en algunos, al hablar de delincuencia se hace referencia a un tema más legislativo que involucra las leyes que en esa nación se desarrollan y en otros países al referirse a delincuencia se hace referencia a un concepto mas social y comportamental del individuo. Ante esta situación es que autores como Herrero (2002), señalan que delincuencia es “el fenómeno social constituido por el conjunto de las infracciones, contra las normas fundamentales de convivencia, producidas en un tiempo y lugar determinados”. Por tanto es el resultado de la inadaptación de un individuo tanto niño, joven o adulto ante las normas establecidas. O como lo señala Morant (s/f, 6) “es la conducta resultante del fracaso del individuo en adaptarse a las demandas de la sociedad en que vive".

En relación al concepto de delincuencia juvenil que particularmente se utilizará en el marco de esta investigación, cabe analizar el concepto de juvenil, ya que como tal, hace mención a la etapa del ciclo vital del ser humano. En este caso será visto y analizado en relación a la delincuencia de cierto grupo etareo, correspondiente en este caso a jóvenes y/o adolescentes infractores. De esta forma es como lo plantea Herrero en Morant, (s/f, 5) señalando que “delincuencia juvenil es la llevada a cabo por personas que no han alcanzado aún la mayoría de edad”. Por su parte Garrido (1992, 45), explicita y aclara el concepto señalando que “la expresión “delincuente juvenil” designa a aquellos preadolescentes, adolescentes y jóvenes adultos que violan la ley penal de un país.”XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

Enfoques Teóricos Sobre Conducta Delictiva.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

La conducta delictiva es una problemática que desde el inicio de la historia a sido participe en la sociedad, por ello es que autores han mirado desde la teoría las conductas delictivas o trastornos conductuales de los individuos, en este contexto es que se han tomado los lineamientos teóricos planteados por Del Campo (1998), quien establece tres periodos de evolución de las teorías criminológicas, (tabla Nº 1 “Teorías Criminológicas”).

Tabla Nº 1 “Teorías Criminológicas”XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

En el primer apartado se denotan un conjunto de apreciaciones y teorías desarrolladas desde “la razón”, en ese periodo se defendía una pena justa, entendida como retribución al delito causado.

El periodo científico o también denominado “paradigma etiológico” se caracteriza por el intento de diferenciar empíricamente las teorías propuestas. “Se pretende determinar las causas que generan el delito acudiendo a los ámbitos biológicos, psicológicos y sociológicos en la búsqueda de explicaciones que puedan permitir el control y la prevención del mismo. Desde esta perspectiva se entiende la pena como algo útil que debe servir para la reinserción social del delincuente.” (Del Campo, 1998, 13). Desde esta perspectiva la pena es utilizada en torno a las circunstancias que generaron al individuo a delinquir (biológicas, psicológicas y/o sociológicas) como instrumento de sanción pero a su vez que con ella logre reinsertarse en la sociedad y prevenga en el joven la reincidencia al delito.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

La última etapa, llamada socio-critica plantea que “son los preceptos legales e instituciones penales, en los que se fundamenta una sociedad injusta, los que atribuyen de manera selectiva la etiqueta de delincuente. Consideran la pena como una forma de control social a través del cual el poder mantiene el “orden” establecido.” (del Campo,1998,13), es decir, desde una realidad ya construida y establecida el control social es considerado como forma de sanción social, con las penas que se establecen como forma de castigo se establece el orden y la seguridad de la sociedad, en la cual inevitablemente el precepto de “delincuente” al infringir la ley se encasilla en quienes cometen delitos.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

Actualmente son las visiones etiológicas y socio-críticas las más reconocidas por Del Campo (1998), en lo correspondiente a la inadaptación social. Ambos preceptos en un comienzo fueron muy disímiles y se enfrentaron en sus posiciones pero ya con los años es posible tener un enriquecimiento mutuo en cuanto a sus planteamientos y en lo que aportan a la inadaptación social, ya que las “teorías etiológicas, contribuyen con un rigor metodológico concreto en la necesidad de validar empíricamente sus propuestas teóricas. Parten de un principio de realidad y adoptan los hechos como base de análisis. Por otra parte, el planteamiento socio-critico desarrolla una metodología centrada en la atribución de significados independientemente de los hechos generadores.” (Del Campo, 1998, 13).XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

En cuanto a los planteamientos teóricos de delincuencia juvenil no hay una teoría en específico que sustente una base sólida en este tema, por lo que la teoría Development Criminology desarrollada por Vásquez (2003), es el eje fundamental, pero también debe nutrirse de otros enfoques.

CONSECUENCIAS JURIDICAS DEL DELITO

la naturaleza de la pena o por qué o para qué se impone, es cuestión de amplios debates que se han dato a través de la historia del derecho penal, desbordando incluso los límites jurídicos, para convertirse en un tema de interés general para otras ciencias.

Así, la sanción nace debido a que, las relaciones entre los miembros de la sociedad no

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