LECTURA "QUIEN SOY YO"

¿QUIEN SOY YO?

CONCLUSIONES:

1.- Es necesario Formularse la pregunta ¿Quién soy yo?  a lo largo de nuestra vida, para seguir creciendo, pues es un indicador de si estamos en el camino correcto.

2.- Muchas veces aspectos de nuestra personalidad son más conocidos por otros que por nosotros mismos, dado que tenemos interés en deformar nuestra realidad.

3.- Es importante comprobar desde la subjetividad, para detectar nuestras propias sensaciones y así esclarecer nuestras dudas sobre nuestra existencia y propia identidad.

4.- No responder a la pregunta ¿Quién soy yo? significa que estamos pasando por una crisis de identidad, acompañado de sentimiento de soledad.

5.- Reformular la pregunta ¿Quién soy yo?, no reengancha a los acontecimientos que nos suceden, y nos hace más conscientes de lo que nos rodea y de nuestros pensamientos.

6.- Según el psicólogo Erick Erikson, en su teoría del desarrollo Psicosocial: “El mayor obstáculo que enfrentar el desarrollo de los adolescentes es el acontecimiento de una identidad.” La construcción de la identidad no se puede entender sin la interacción con los demás.  

7.- La adolescencia es etapa crítica de especial relevancia, de descubrimiento, autoconocimiento (grupos de amigos, relación con el sexo opuesto, opciones de futuro).

8.- Saber quién eres te hace más fuerte, te ayuda a superar dificultades.

9.- La identidad es un componente emocional (fenómeno subjetivo) cuyas características para su construcción son:  desarrollo de interacción con otros, definición del ser, reconocimiento valorización de uno mismo y de cómo hacer frente a retos.

10.-  La crisis existencial es una crisis de identidad, cuando no encontramos sentido a nuestras vidas que se produce por ansiedad, el malestar y el miedo de afrontar nuestra realidad.

11.- La autorreflexión es el conocimiento realista de uno mismo, la interacción con los demás y la solución de problemas de identidad y que nos permite seguir creciendo.

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