La Comunicacion Con Los Padres

La comunicación con los padres.

1. ¿Qué hace tan especial la relación padre de familia-maestro?

Los niños, ya que son la razón principal para reunirse, y el interés común de beneficios.

2. ¿Tendrá un efecto determinante en lo que acontezca en el niño?

El modo como los maestros transmitan sus mensajes, sus ideas y la manera como las reciban sus padres.

3. ¿Quién es el que interviene en el desenvolvimiento del niño y de lo que está pasando en la familia y de cómo afecta esto al niño?

EL maestro

4. ¿Qué necesitan los maestros para desarrollar “virtudes emocionales”?

Los maestros necesitan apoyo y un ambiente de confianza

5. ¿Por qué razón los maestros se comunican con los padres?

Para dar y recibir información, para practicar sobre lo que están haciendo, para comprender mejor al niño, para que les den consejos, para trabajar juntos.

6. ¿Una de las preocupaciones primordiales de una maestra era?

Mantener el orden

7. ¿Qué es lo que se debe mantener para que los maestros tengan un enfoque más reflexivo por parte del trabajador social, combinando el enfoque activo del maestro?

Mantener comunicación

8. ¿Qué hay que tomar en cuenta para observar cómo nos comunicamos?

Observar nuestro propio comportamiento y cómo afecta lo que comunicamos

9. El prestar atención, mostrar interés, aclarar, reflejar, evitar preguntar y hacer resumen, son características de:

Un buen escucha

10. La oportunidad de ordenar sus pensamientos y aclarar malos atendidos dan al orador opción y oportunidad de discutir otros modos de pensar:

Las declaraciones abiertas y las preguntas

11. ¿Cómo se muestran los maestros cuando no practican la habilidad de escuchar?

Cohibidos

12. ¿Quién señala “El fin de escuchar es entender”?

Egan

13. ¿Qué valores podemos alcanzar a medida que comenzamos a reconocer nuestras propias fuerzas y debilidades?

La confianza, el respeto, el perdón y la honestidad

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