La Importancia De La Memoria En El Sujeto

Según definición la memoria es un “La memoria es la capacidad mental que posibilita a un sujeto registrar, conservar y evocar las experiencias (ideas, imágenes, acontecimientos, sentimientos, etc.)” , el cual involucra todos nuestros sentidos y variados sectores del cerebro. Por lo general no le entregamos mucha importancia a este elemento, pero si reflexionamos nos percataremos de lo significativo y primordial que es para el desarrollo del sujeto. A través de la memoria es que la persona crea recuerdos, basándose en la realidad, pero que pueden ser influidos por muchos otros factores externos al hombre, por eso es importante cuestionarnos si ¿Son estos recuerdos una descripción fiel de la realidad? Como ya sabemos la memoria está compuesta de muchas partes, las cuales articulan la vida de los sujetos. ¿Es posible que los individuos sean capaces de desarrollarse correctamente sin la capacidad de crear recuerdos? Basándose en lo anterior es posible preguntarse si ¿Es la memoria creadora de identidad?

Las personas construyen recuerdos a medida que transcurre el tiempo, estos también son elaborados a partir de una mirada hacia el pasado desde el mismo presente, por lo que es muy probable que se eliminen detalles y se le agreguen cosas dependiendo del contexto en el cual el sujeto realiza la rememoración. Por ejemplo si se le pide a un individuo a los 20 años que recuerde su niñez probablemente los recuerdos narrados serán mucho más precisos que si se le pide que lo haga a los 40 años. Otro ejemplo es al vivir una pelea o enfrentamiento con otra persona, al relatar la situación a pocos minutos de haber sucedido, nuestro testimonio será detallado y probablemente influenciado por el fervor, la ira y el enojo del momento, pero cuando ya ha transcurrido un tiempo podemos mirar el hecho de una forma más objetiva y eventualmente cambiar, inconscientemente, nuestro relato respecto al original.

Ya es sabido que los individuos construyen subjetividades respecto a la vida, por ejemplo un mismo accidente puede ser descrito de distintas formas dependiendo de la perspectiva del cual se le observe. Estas subjetividades son importantes en la construcción de recuerdos.

La memoria y los recuerdos que construimos, como ya dijimos, son elaborados a partir de nuestras experiencias y la subjetividad de ellas. Tomemos como ejemplo la dictadura vivida en Chile durante 1973 y 1990. Aquel periodo fue de grandes conflictos políticos en los cuales la sociedad fue duramente reprimida y en la que existieron diversas manifestaciones en contra del gobierno de la época. Ésta situación fue vivida por todos los ciudadanos de diversas formas y según aquello es la imagen que se formaron de la época. Si alguien pertenecía a un sector acomodado no pensará negativamente de los hechos, ya que, probablemente no se vio afectado, en cambio alguien que tuvo familia o cercanos que fueron detenidos desaparecidos calificará la situación como totalmente negativa.

En el film vemos que el protagonista elabora una especie de recuerdos a través de sus escritos, a los cuales les entrega muchísima importancia, debido a que no puede construir nuevos recuerdos. La película muestra que los recuerdos no son totalmente fieles a la realidad ni confiables cuando el personaje principal intenta rememorar el momento en que ve asesinada a su mujer y él es brutalmente agredido ocasionando su lesión, cuando debió declarar ante la policía la experiencia relató lo sucedido y no es hasta el final de la película que se percata de que en realidad fue él quien ocasiono la muerte de su mujer.

Una parte importante en la construcción de los recuerdos es el olvido. Pienso que olvidar y omitir ciertos detalles o sucesos (de forma inconsciente) es parte importante en la elaboración del recuerdo, además de que si recordáramos absolutamente todo se produciría un caos en nuestra cabeza. Debido a esto es que estamos obligados a desechar todo recuerdo que no tenga una mayor importancia y somos capaces de continuar viviendo tranquilamente. “Olvidar implica eliminar toda aquella información que no es útil para aprender adecuadamente. En cierta forma es un proceso normal y necesario”. Muchas veces las personas aseguran haber visto hechos que realmente no sucedieron, mencionar detalles que en realidad no ocurrieron, cosa que pasa sin intencionalidad, esto se produce por un convencimiento. Los recuerdos son alterados en beneficio personal o por querer ayudar en una declaración judicial por ejemplo. Existen también situaciones en las que los recuerdos son suprimidos y eliminados. En el capítulo “memoria” de los textos aparece una ejemplificación en que niños que sufren traumas y una infancia tormentosa, al llegar a la adultez y ser consultados por aquella etapa de sus vidas, éstos la describen como normal. La explicación de este fenómeno es que los sujetos suprimen aquellos recuerdos para poder tener un mejor desarrollo en sus vidas, efectivamente aquellos que aseguran haber tenido una infancia normal, son más exitosos y normales, respecto a quienes no suprimen los recuerdos.

A mi parecer es muy difícil que una persona pueda desarrollarse correctamente al no tener la capacidad de crear nuevos recuerdos. En “Memento” el personaje principal se encuentra atrapado por el pasado y no es capaz de avanzar, ya que su único objetivo era eliminar a quienes les arrebataron su vida. El problema con su memoria es tan grave que no es capaz de recordar incluso que ya cumplió su objetivo, pero después de esto ¿Qué vendría para él? Tomando como ejemplo la película nuevamente podemos decir que el personaje entra en conflicto con él mismo al no ser capaz de crear nuevos recuerdos ni almacenarlos en su memoria a largo plazo, por ellos

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