La Importancia Del Juego
Enviado por 6112 • 3 de Marzo de 2014 • 462 Palabras (2 Páginas) • 204 Visitas
EL JUEGO ES LA VIDA
• La situación nos dice q el juego es homogéneo y es importante porque ayuda a determinar la personalidad.
• El juego varios autores lo definen de la siguiente manera:
Johan Huizinga (Holanda): El juego es una acción o una actividad voluntaria realizada con ciertos límites, tiempo, determinado lugar y con compañía, con sentimiento de júbilo y conciencia de la vida real.
Roger Colloins(Francia): La función propia del juego es ejecutar aptitudes mismas que sirven para el estudio y actividades serias del adulto.
Florencio Escardó (Argentina): Desde bebé el juego comienza a ser una actividad poderosa, ya que aquí ponen en práctica sus movimientos motores y es la comunicación con su entorno.
• El juego se desenvuelve en una realidad aislada cuidadosamente del resto del mundo y a la vez protegidos por límites muy precisos en tiempo y espacio.
• En los juegos organizados tienen una duración y se delimita un lugar geográfico.
• En los juegos más libres no hay reglas solo viven el momento “el ahora”.
• Cuando el maestro propicia el momento del juego debe tener en cuenta cada espacio es propicio para realizarlo y tener el fin educativo.
• El propósito del juego es divertirse, actuar gratuitamente, sin buscar un objetivo y/o resultado inmediato, ya que es algo esencial del ser humano.
• Los juegos tradicionales ponían en juego vas habilidades incluyendo canciones, deportes y juguetes de nuestros ancestros.
• Estos sirven para orientar y encaminar al desarrollo integral del niño.
• El mejor juguete es el que permite al niño realizar una gran cantidad de acciones u operaciones, es decir, el que logra despertar su interés y afectos.
• El juguete es el soporte que tiene el alma del niño (sentimientos, desalientos, miedos, problemas, alegrías, etc).
• Sirve para canalizar sus deseos y necesidades.
• Es común ver en el Jardín de niños que apliquen en el juego lo que viven en su realidad o lo que hay en su comunidad.
• El juego promueve en la persona una sensación continua de exploración y descubrimiento.
• Sirve para relacionarse con otros, para equilibrar el cuerpo con el alma, para transmitir sus valores y costumbres, para expresar su sentir, experimentar y para saber tener un manejo del juego libre.
• La energía esta puesta en desarrollar estrategias de juego, y la persona no se fija si con el que interactúa tiene una discapacidad o alguna inconsistencia.
• El juego anula el juicio crítico, por eso establece tener relaciones desprovistas de prejuicios u otro tipo de ataduras sociales.
• El juego posibilita a la persona ser más libre, porque puede operar en un campo donde se ofrecen infantas variables de elección.
• El docente debe ser un facilitador, esto
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