Importancia Del Juego

El juego simbólico se caracteriza porque los pequeños evocan situaciones ficticias como si estuvieran pasando realmente. De ahí que se convierten en personajes, y sus muñecos cobran vida a su gusto e imaginación.

El juego simbólico es la capacidad de simbolizar, es decir, crear situaciones mentales y combinar hechos reales con hechos imaginativos.

El juego simbólico es importante porque beneficia al niño en los siguientes puntos:

• Permite al niño representar situaciones mentales reales o ficticias.

• Favorece la comprensión y asimilación del entorno del niño.

• Desarrolla su lenguaje.

• Contribuye con su desarrollo emocional.

• Desarrolla su capacidad imaginativa.

• Permite en el futuro un juego colectivo y con reglas.

• Progresivamente, el juego va transformándose y asemejándose a la realidad.

• Papel del docente.

Desde el inicio del ciclo escolar, pude darme cuenta que trabajar con un grupo de multigrado, no iba a ser una situación fácil, debido a la presencia de diferentes intereses así como, otros niveles de desarrollo generado por la diversidad de edades, entonces me di a la tarea de encontrar un punto de coincidencia entre las diferencias de mis alumnos, ese punto lo pude detectar por medio de la observación, quiero mencionar que no fue difícil encontrarlo, porque lo que a mi, dentro del aula me tenia tan preocupaba, en los espacios de convivencia libre (recreo), entre los niños no era motivo de preocupación, estos lograban integrarse muy bien y rescate que el medio que les permitió esa fácil interrelación fue el juego, entonces retomando las características lúdicas de mis alumno encontré que el tipo de juego de acuerdo a las concepciones de Piaget, que mas prevalece en la edad del niños preescolar es el juego simbólico.

Ante ello, considere conveniente apoyar mi práctica formativa en el juego simbólico, para favorecer las experiencias formativas de mis alumnos.

De ahí pues que considere conveniente canalizar el carácter espontaneó de jugar en el carácter formativo del juego simbólico.

Para lograrlo consideré lo siguiente:

• Crear un ambiente de seguridad y estímulo al aprendizaje, en el cual los alumnos pudieron adquirir las actitudes y las percepciones sobre sí mismos y sobre el sentido del trabajo escolar que se encuentran en la base de todo aprendizaje.

• Emplee la planificación educativa como un recurso indispensable para un trabajo docente eficaz, ya que me permitió tener en claro los propósitos educativos referentes al juego y la forma de organización mas adecuada, así como también prever los recursos didácticos y tener referentes claros para la evaluación del proceso educativo de los niños del grupo escolar.

• Consideré importante y necesario conocer

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