La Sexualidad

ENSEÑANZA DE LA SALUD SEXUAL EN LA EDUCACION BASICA.

NAYRA AGUSTINA LUNA AVILA

SANTA CATARINA N.L. A 13 DE FEBRERO DEL 2014.

…Y hablemos de sexo en la escuela primaria

Hablar de sexo en el aula hoy en día y en el pasado no es cosa fácil para nosotros los maestros se trata de un tema cuan complicado es, sin embargo los nuevos retos que enfrenta la educación y los planes de estudio lo abordan como uno de los principales en las ciencias naturales, es necesario abordar estos temas en el tiempo correspondiente y lejos de provocar dudas a los alumnos es necesario orientarlos y asesorarlos en estos rubros.

El ensayo de Lilia Margarita Montes nos menciona que los temas parecen complicados para los profesores ya que lo dejaban para el final de curso y que en algunas ocasiones a veces por el tiempo ni siquiera se alcanzaba a explicar los temas de sexo o reproducción humana o algunos que los abordaban pero de manera muy escueta que lejos de informar a los alumnos solo los confundían más.

Es por esto que se vio en la necesidad de formar un taller sobre sexualidad propuesto por escuelas primarias anexas coordinado por el IMSS y una comisión de especialistas y educadores sexuales y así fueron viendo cada una de las experiencias de los profesores.

Se generaron sesiones en donde los alumnos participaban exponiendo sus dudas y sus inquietudes a través de dibujos o actuaciones, se les dio información y aclaración de sus dudas en las pláticas, creando una atmosfera de y lo más sana posible.

Se organizaron también trabajos con padres de familia brindándoles información necesaria respecto a asuntos relacionados con la sexualidad, así como preparación adecuada de la información en algunos materiales para darla a sus hijos. En los talleres se presentan casos muy cotidianos en los que los especialistas tratan de resolverlos o asesorar en estas situaciones problemáticas.

Pienso que el trabajo con padres de familia es un elemento básico en actividades relacionadas con la sexualidad ya que es en el hogar donde el niño recibe su primera educación sexual y que en la escuela reciba un complemento para sí lograr una educación sexual más completa de estos temas que tanto a padres como a maestros les es difícil abordar.

Aunque el docente se enfrente a las siguientes problemáticas: enfocarse en los tremas de salud sexual desde primaria, el no coincidir con lo informado por los medios de comunicación y crear o caer en contradicciones que solo confundan al alumno, el prevenir situaciones de conflicto.

El papel que juega el docente para llevar a buen término la educación sexual es escoger los métodos adecuados que logren que el alumno comprenda estos temas, generar ambientes de aprendizaje en donde exista el respeto, la confianza y la comunicación por ambas partes, crear un grupo participativo pero a la vez

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