La Teorias Psicologicas De Shunk

Desde el punto de vista filosófico, el aprendizaje es materia de la epistemología, que se ocupa del estudio del origen, la naturaleza, los límites y los métodos del conocimiento. ¿Cómo es que sabemos? ¿Cómo aprendemos algo nuevo? ¿Cuál es la fuente del conocimiento?

Racionalismo y Empirismo son dos posiciones sobre el origen del aprendizaje y su relación con el medio, ambas son reconocibles en las teorías actuales.

Racionalismo

El racionalismo se funda en la idea en que el conocimiento proviene de la razón sin ayuda de los sentidos. La distinción entre mente y materia, que figura de manera tan prominente en el punto de vista racionalista en el ser humano, puede ser llevada hasta Platón, quien distinguía el conocimiento adquirido por la vía de los sentidos del conseguid por la razón. El creía que los objetos materiales se revelan al hombre por la vía sensorial. Por el otro lado, este adquiere ideas merced al razonamiento y a la meditación sobre lo que ya sabe. Uno tiene ideas acerca del mundo, que adquiere al reflexionar en ellas.

Platón elude la paradoja del aprendizaje humano que suscita el Menon suponiendo que el verdadero conocimiento, el de las ideas, es innato y acude a la conciencia gracias a la reflexión. Platón creía que aprender es recordar que ya está presente en el espíritu. La información que proveen los sentidos al observar, escuchar, gustar, oler, tocar - constituye materia tosca y no ideas. La mente posee una estructura innata para razonar e imponerle un sentido a los desorganizados datos de los sentidos.

Descartes se servía de la duda como método de investigación; el hecho de poder dudar lo llevo a la conclusión de que la mente existe, “Pienso, luego existo”. Al igual que Platón estableció el dualismo entre mente y materia, aunque su concepción era diferente, el mundo externo es mecánico, lo mismo que los actos de los animales. El hombre se distingue por su habilidad de razonar, capacidad de raciocinio.

Kant afirma que el mundo externo es desorganizado pero se nos aparece con el orden que impone la mente que lo aprehende por medio de los sentidos y lo transforma de acuerdo con leyes innatas subjetivas.

En conclusión, el racionalismo es la doctrina de que el conocimiento proviene de la mente, aunque hay un mundo externo del cual obtenemos información sensorial, las ideas se originan por obra de la mente.

Empirismo

El empirismo parte de la idea de que la única fuente de conocimiento es la experiencia.

Aristóteles no trazo limites definidos entre mente y materia. Su filosofía del aprendizaje asienta que el mundo externo es la base de las impresiones de los sentidos del hombre, impresiones que la mente toma por legítimas, esto se logra por medio de la razón que toma que toma sus datos del entorno. Creía que las ideas no existen aparte del mundo externo, y que este es

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