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La percepción no es más que el conjunto de conocimientos directos que tenemos de un objeto físico.


Enviado por   •  24 de Enero de 2016  •  Tarea  •  684 Palabras (3 Páginas)  •  264 Visitas

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DESARROLLO

La percepción no es más que el conjunto de conocimientos directos que tenemos de un objeto físico. Puede también ser definida como la suma de las sensaciones que tenemos de un objeto, ya sea negativa o positivamente.

El objetivo de la percepción es obtener información sobre el entorno y darle sentido. La estatua de Condillac nos dice que nuestra vida mental depende de alcanzar este objetivo.

Los sentidos son nuestra ventana al mundo y nos proporcionan la materia prima para construir nuestro conocimiento del entorno. Las metas principales de la percepción son llegar a comprender que es lo hay afuera en el mundo, y donde se encuentra, pero la percepción no es un mero registro de sensaciones, es también interpretar la información, que con frecuencia es ambigua, insuficiente o apabullante, a la luz del conocimiento, las creencias, las metas y las expectativas.

Los elementos de construcción del procesamiento visual se destacan en las primeras etapas del análisis visual y después se combinan para producir el reconocimiento del objeto, los detectores de características, tales como las neuronas que responden a líneas y bordes, pueden tener interacciones locales que pueden sugerir una interpretación global, como línea larga o un borde.

Los principios de agrupamiento son reglas de la que se vale la percepción para unir las características que probablemente vayan juntas o parecidas. Otros varios principios subrayasen asimismo al modo en que organizamos las características en patrones que es probable que se correspondan con los objetos.

Del modo en que el cerebro reconoce los objetos y los acontecimientos incluyen modelos de conciencia con una plantilla, que emparejan la información sensitiva en su totalidad con una plantilla mental; modelos de conciencia de características, que emparejan características distintivas del input con descripciones de las características de los objetos almacenados en la memoria, modelo de reconocimiento por componentes que emparejan la disposición de las partes de una estructura definida con la descripción de los objetos almacenados y modelos de configuración que emparejan el grado de desviación de un prototipo con una representación almacenada del mismo.

Las conexiones neurales reciprocas entre áreas del cerebro juegan un papel clave en la integración de las señales que se procesan en diferentes vías, lo que asegura que la información se puede propagar hacia adelante y hacia atrás entre los niveles de presentación.

Lo esencial de la percepción es la interacción dinámica, con influencias de transmisión de la información hacia adelante y hacia atrás que actúan todo el tiempo. Los modelos interactivos del reconocimiento asumen que las unidades se influyen una a otros entre todos los niveles.

Además los sistemas perceptivos encuentran una única representación del input en la cual todas las piezas encajan

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