Las Etapas Del Desarrollo

1.2 Las etapas del desarrollo como construcciones socioculturales

Los humanos hoy en día tienen una rutina social muy explícita que se produce mediante conversaciones de comunidad o grupo. Esta expresa de que aquello que digamos de la realidad depende de los acuerdos y consenso humanamente establecidos.

Existe un sistema simbólico que denota de significado, a los fenómenos de la realidad observada, constituyen el tejido de los sistemas culturales. La acción humana en el contexto es decir en la cultura no es algo que este allí como un objeto inerte externo un accidente geográfico del medio ambiente, si no tiene su porque se está realizando o sucediendo como sus modos de vida y costumbres. Es decir el conjunto de condiciones que van mucho más allá del medio natural.

En relación con la vida moderna y la mente humanas y confiar significado a la acción en un sistema interpretativo que narra o cuenta lo que esta sucediendo. Cualquier observación proviene de un contexto discursivo que siempre es una dirección u otra, ya que al realizar una observación debe de tener un fin que siga su interpretación de fenómenos social.

La psicología es cultural en la medida que se requiere. El sujeto no es, entonces un ente emergente que se encuentre al margen de ello, y evoluciona dentro del sistema cultural en que se desarrolla. La realidad social se caracteriza por la variabilidad, inconciencias, conflictos, cambios y la individualidad. En cambio evolutivo de los individuos siempre están cultural y no naturalmente determinados.

Se explica en la psicología evolutiva y así entender el desarrollo de manera sociocultural. Menciona que caemos sin darnos cuenta en la falacia naturalista es decir cuando pasamos descripciones. Los objetivos físicos tienen como causa y efecto pero carecen de significado y el sujeto de conocimiento no puede amplificar como ellos, si puede suceder cuando el mundo se vuelve cultura.

La psicología evolutiva como ciencia política:

Constituye en una ciencia política dado que busca crear las condiciones para el desarrollo y de metas. Las teorías del comportamiento humano generan en última realidades nuevas al buscárseles aplicaciones.

Es el consenso y de acuerdo implícito o explicito entre los miembros de la comunidad lo que define aquello que se llama valioso para la vida de quienes la construyen sus propias ideas.

1.3 argumentos a favor de las visiones contextuales del desarrollo.

Al reflexionar sobre que todos los fenómenos ocurren en un dinamismo de fuentes y factores, nuestra comprensión de los procesos resulta de verdad.

Uno de los principales factores del estudio de la psicología evolutiva es el desarrollo infantil. Las perspectivas más contemporáneas han criticado el fundamento que presupone que tal cosa pueda darse si establecemos algunos eventos.

Erikson reconocía que aun cuando los procesos semánticos

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