Los Coristas
Enviado por cecy_ostia • 10 de Julio de 2015 • 436 Palabras (2 Páginas) • 304 Visitas
PELICULA “LOS CORISTAS”
El pasado sábado vimos la película “Los Coristas”. Esta película comienza con un señor que llega buscando a otro con un libro y comienzan a recordar su infancia. Su historia se desarrolla en un orfanato al parecer en época de la posguerra. Los alumnos, parecen tener entre 8 y 13 años, aunque un niño en especial (Pepino) parece como de 6 o 7 años y otro, de carácter muy agresivo, parece como de 15 o 16 años.
La película Los Coristas parece estar basada en un hecho real ocurrido después de la II Guerra Mundial, en la que un maestro de música, al verse desempleado, acepta el trabajo de vigilante y maestro en dicho orfanato y, teniendo a su cargo un grupo de niños, insiste en crear un coro con ellos.
En ésta película pudimos observar un contexto educativo en donde el director intenta mantener la disciplina a través del miedo y la humillación donde él visualiza a los alumnos como un problema y que nadie, ni en su familia, los quiere.
A éste maestro-vigilante le sorprende la situación de éste orfanato-colegio y las formas en que el director reprende a los niños en una forma a la él le llama acción-reacción siendo una figura dura y, en cierta forma, desquita sus traumas con los niños por lo que el maestro se compadece de ellos.
El orfanato-internado sufre un incendio, en periodo de vacaciones, provocado por un alumno que ha sido maltratado mucho por el director y ha acumulado mucha ira y agresividad en contra de éste. Antes de que se presente el incendio el maestro-vigilante, quien se quedó a cuidar y compartir vacaciones con los niños que han sido dejados ahí por sus familiares o que no cuentan con ellos, organizó una actividad sacando a los niños a explorar el campo donde se ubica el internado. Esta acción hizo que a los alumnos no le pasara nada al momento de quemarse las instalaciones de la escuela pero ocasionó que despidieran al maestro por no pedirle permiso al director.
En primera, pudimos observar cómo el querer imponer un control de disciplina basado en el miedo y humillación solo obtiene resultados negativos generando el los niños un sentimiento de poco valor como ser humano y agresión hacia las personas que los hacen sentir mal.
Por otro lado, pudimos observar cómo a través de la música y de actitudes amables puedes obtener mejores resultados tanto académicos como de disciplina y generas un sentimiento de auto valía en los niños.
Bien dice el dicho “Obtienes más con miel que con Hiel.”
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