MARTHA AQUINO

PROBLEMAS QUE ENFRENTAN LOS DOCENTES A LA HORA DE PLANIFICAR SU PRÁCTICA

Existen problemáticas según Martha Aquino en la planificación ya que se adjunta ante las múltiples tareas de un docente dentro de un centro de trabajo, se piensa que forman parte de tareas de carácter burocrático teniendo como consecuencias la importancia que se le debe dar.

Otras de las problemáticas que se señala, es la competencia profesional del docente, al poner en marcha el proceso procedimental, destacando que no se aprende a planificar de un día para otro, pero siempre es posible mejorar la concreción y brindar mayores herramientas, el planificar deja ver los saberes y procesos mentales que pone en juego el docente.

PLANIFICACIÓN Y PLANEACIÓN

La planificación es el proceso mental dónde mediante la reflexión se toman decisiones y en la planeación son actividades registradas en un instrumento, el cual debe cumplir con ciertas características específicas.

PLANIFICAR E IMPROVISAR

La planificación facilita el trabajo docente pues mediante este prevee las características de sus alumnos, el contexto etc. habrá ocasiones en las que se tiene la necesidad de improvisar, ya sea por el poco interés de los niños, la actividad no funcione, y es aquí dónde podemos cambiar nuestra planeación pues es de carácter flexible siempre y cuando se tenga claro lo que se desea lograr, pues si no se tiene claro y no se planifica no estamos cumpliendo con nuestros deberes como docentes.

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