MEMORIA A LARGO PLAZO
Enviado por TOEDGA • 23 de Marzo de 2015 • 581 Palabras (3 Páginas) • 180 Visitas
Memoria a largo plazo: recuperación y olvido
• Recuperación
Estrategias de recuperación.
-Gran parte del procesamiento cognoscitivo ocurre de forma automática
-Cuando necesitan juzgar varias proposiciones activadas para determinar si una responde la pregunta adecuadamente se vuelve más consciente del proceso
-El conocimiento esta codificado como proposiciones, la recuperación procede aun cuando la información a recuperar no exista en un formato exacto en la memoria
Especificidad de la codificación.
-La recuperación depende de la forma en que se realice la codificación la cual determina que claves de recuperación activan eficazmente el conocimiento
-La especificidad de la codificación también incluye el contexto (Godden y Baddeley, 1975)
-El recuerdo se facilita si se presentan las mismas claves durante la codificación y durante el recuerdo
Recuperación del conocimiento declarativo.
-El significado, la elaboración y la organización aumenta las posibilidades de que se recupere la información declarativa.
-El significado mejora el recuerdo, la información sin significado no activa el material en la MLP y se pierde si no se repasa
-El significado fomenta el aprendizaje y disminuye el tiempo en adquirirlo
-La elaboración facilita el aprendizaje porque es una forma de repaso
-La organización mejora la recuperación al vincular información relevante cuando existen claves de recuperación
Recuperación del conocimiento procedimental.
-Las clave de recuperación disparan asociaciones en la memoria, y los procesos de la difusión de la activación activan y recuperan el conocimiento relevante
-Los procedimientos difieren la información
-La velocidad para recuperar la información es rápida y casi de forma automática
• Comprensión de lenguaje
La comprensión del lenguaje hablado representa un proceso de solución de problemas con involucración de conocimientos declarativos y procedimientos de un área específica
Consta de 3 componentes principales:
-Percepción: atender y conocer un estímulo
-Análisis gramatical: dividir mentalmente los patrones de sonido en unidades con significado
-Utilización: arreglo de la representación mental analizada
Análisis gramatical.
-La invención lingüística demuestra que las personas comprenden las reglas gramaticales de su idioma, aunque por lo general no puedan comunicarlas.
-Chomsky plateó que la capacidad para adquirir estructuras profundas es innata para el ser humano
-Incluye solo acomodar el lenguaje en las producciones, un aspecto fundamental es que la información está incompleta.
-Cuando hay que inferir mucho material es fácil que la MT se sobrecargue y se reduzca
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