Martha Lamas, Perspectiva De género

Desde que la mujer comenzó a tener una figura más participativa dentro de la sociedad, cuando comenzó a nacer un nuevo modo de pensar en la década de los sesenta, que se gestaron varios cambios en la conciencia de las sociedades, sobre todo las occidentales, se ha despertado un debate sobre la categoría y el concepto de género, algunos lo delimitan por las características biológicas de cada ser humano (hombres y mujeres), otros se decantan por la parte cultural, que apunta hacia la creación de un género específico para cada ser humano por las concepciones que tiene la sociedad de lo que cada hombre y mujer deben de ser.

Para comenzar vamos a conocer un poco sobre el concepto más importante sobre el que gira este escrito, el género, ¿qué es el género? según Martha Lamas, “género es un concepto que si bien existe desde hace cientos de años, en la década de los setenta empezó a ser utilizado en las ciencias sociales como una categoría con una acepción específica”

Por lo tanto partiendo de esta concepción, podemos encontrar que esta definición usada por las ciencias sociales, concibe al género como una clara diferenciación en cuanto a lo femenino y lo masculino, sin embargo lo interesante es conocer de dónde vienen estas características y conductas que marcan estas diferencias, si son aprendidas por la cultura o ya vienen intrínsecas en la genética de la naturaleza humana.

Si bien es cierto que cada persona nace con ciertas características biológicas que delimitan su sexo, el concepto de genero tiene que ver más con una cuestión cultural, según los texto estudiados en clase, se puede observar que varios teóricos mencionan esta cuestión como la más viable a la hora de determinar el género humano. Se entiende pues al género como un concepto abrazado por diversos elementos culturales que lo conforman, y que lo van moldeando hasta llegar a ser lo que en una sociedad se concibe como femenino y masculino, dejando de lado las cuestiones biológicas, esto sin embargo resulta muy palpable a la hora de observar a los niños, como desde una edad temprana se les va inculcando lo que cada quien debe de ser y hacer, los niños no lloran, los niños deben de ser fuertes, de trabajar, de ser aventureros y competitivos, mientras que las niñas juegan a realizar labores domésticas como ser mama, preparar la comida, o bien por el simple hecho de embellecerse para mostrarse y atraer al sexo opuesto, se delimita su carácter de femenino.

Entonces, género: son las características, roles, actitudes, valores y símbolos que son impuestas dicotómicamente a cada sexo a través de la socialización y que nos hace creer que los sexos son diametralmente opuestos. Diferencia uno es biológico y el otro es social.

Perspectiva de género: se basa en el reconocimiento de que en toda explicación de la realidad está presente una perspectiva histórica dominante y que es aquella perspectiva donde

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