Matriz De Coinsis

problema objetivos hipótesis Variables e indicadores

Problema general:

¿Que relación tiene entre control familiar con reglas familiares con los adolecentes

En todo lima?

Problemas específicos

A. ¿Qué relación existe entre reglas familiares y jóvenes de hogares destruidos en adolecentes de todo lima?

B. ¿Qué relación existe entre el respeto mutuo y las malas juntas en adolecentes de todo lima?

C .¿Qué relación existe entre desarrollo cultural y la falta de educación en adolecentes en todo lima? Objetivo general

Determinar que el control familiar se relaciona directamente con la formación en los hogares de los jóvenes de todo lima.

Objetivos específicos

A. Determinar la relación que existe entre reglas familiares y jóvenes de hogares destruidos en adolecentes en todo lima.

B. Determina k relación hay entre respeto mutuo y malas amistades en adolecentes de doto lima.

C. Determina la relación entre desarrollo cultura y falta de educación en adolecentes en doto lima.

Hipótesis principal

El liderazgo de cada uno tiene una relación directa con los integrantes de cada grupo organizado de adolescentes en todo lima.

Hipótesis segundario

El control familiar se relaciona directamente con las reglas familiares en conducta de los adolescentes de todo lima.

El poco control de los padres hacia los hijos se relacionan directamente con la el aumento del pandillaje en todo lima.

La evaluación del poco control familiar se relaciona directamente con la mala conducta de los adolescentes el todo lima.

V. independiente: (x):control familiar

dimensiones indicadores Ítems/índices

I. Reglas familiares.  Normas de hogar.

 Horas de llegada.

 Responsabilidades personales.

 Siempre

 Casi.

 siempre.

 A veces.

 Muy pocas

 Veces.

 Nunca.

II. Respeto mutuo.  Respetar la opinión conjunta.

 Comunicación continúa.

 Confianza limitada.

III. desarrolló cultural  Conocimiento de derechos.

 Valoración personal.

v. dependiente:(y):el pandillaje

Dimensión indicadores Ítems/índices

I. Jóvenes de hogares destruidos  Problemas conyugales.

 Falta comprensión.

 Violencia familiar.  Muy Frecuente.

 Frecuente.

 Más o menos frecuente.

 Poco frecuente.

 Nada frecuente.

II. Malas amistades  Conducta inadecuada.

 Consejos erróneos.

 Tipos de amigos.

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