Modelos de Intervención en Psicología. Trabajo grupal
Enviado por Fabian Jaimes • 28 de Febrero de 2016 • Trabajo • 2.655 Palabras (11 Páginas) • 394 Visitas
Modelos de Intervención en Psicología.
Trabajo grupal.
[pic 1]
Edwin Fabian Jaimes Rojas. Codigo. 91519554
Dubys Chamorro Pineda. Código. 64477776.
Jessica Susy Saya Quiñones.Código: 59’679.813.
Grupo.403021-193
Tutora. Maira Cecilia Benítez.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)
Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades.
Programa de Psicología
Febrero de 2015.
CASO:
En un colegio las directivas están preocupadas porque se presenten casos de consumo de drogas, aunque han realizado compañas de prevención, están interesados en continuar trabajando con los estudiantes, pero algunos de los padres de familia se oponen porque consideran que es enseñarles que existen nuevas drogas y formas de consumo, además de despertar la curiosidad de sus hijos.
Según la Situación Registrada, Identificar qué Tipo de prevención es Procedente.
El tipo de intervención que más se ajusta según el caso expuesto es la intervención comunitaria, la cual trabaja buscando modificar, prevenir o resolver problemas, o adquirir nuevas capacidades en la comunidad.
Este tipo de intervención es aplicada en áreas como hospitales, escuelas, centros de salud mental, prisiones, entre otros.
Beneficios.
Este método puede introducir cambios en instituciones y programas existentes o crear nuevos servicios y programas, grupos de autoayuda para padres que maltratan a sus hijos, programas de prevención del infarto, redes de apoyo social para personas mayores o solas.
Peligros.
El fracaso de una intervención comunitaria tiene mayores repercusiones que las de una intervención con individuos, familias o grupos. Los posibles efectos perjudiciales pueden afectar a más personas y además influir negativamente en la puesta en marcha o continuación de otras intervenciones comunitarias que verán disminuir o desaparecer sus recursos.
Tabla No. 1
Modelo Personalista: | Modelo Psicosocial |
Diferencias: se destaca la profesionalidad individual, acción individual, los efectos de la intervención son limitados, el modo de ejecución u accionar es de forma directa, en este modelo de intervención el profesional es mas pasivo ya que espera a que le llegue un paciente a su consulta, su ejecución es de forma simple y su forma de concebir los problemas que tenga un individuo es psicolfisiologica ya que ellos hayan las razones explicativas a un comportamiento social por razones biológicas. La diferencia más evidente del modelo de intervención personalista es que este va dirigido a una persona o a un grupo pequeño de individuos etiquetados como personas que necesitan ser tratados. | Diferencias: se destacan la interprofesionalidad, es decir que el psicólogo no trabaja solo sino con mas profesionales o ayuda táctica que en algunos casos el capacita, su modo de accionar es en equipo con paraprofesionales, el efecto es multiplicador y su acción es de forma indirecta porque es de forma general. Otra diferencia bien marcada del modelo de intervención psicosocial es que la aptitud del psicólogo es activa ya que este no espera que le llegue una consulta a buscarlo, sino que sale a buscar en la sociedad que problemáticas existen para intervenir, esta intervención se realiza en el exterior o comunidades, se realiza de forma compleja investigando de manera histórica los pormenores de la situación, de forma general podemos afirmar que la más evidente diferencia del modelo Psicosocial es que esta va dirigida a la comunidad. |
Similitudes: el modelo de intervención personal tanto como el psicosocial buscan mejorar las condiciones humanas de los individuos para disminuir en ellos el sufrimiento y el dolor y de este modo cumplir con sus objetivos dentro de su área profesional. | Similitudes: el modelo de intervención personal tanto como el psicosocial buscan mejorar las condiciones humanas del los individuos para disminuir en ellos el sufrimiento y el dolor y de este modo cumplir con sus objetivos dentro de su área profesional |
Características: La intervención personalista, es un modelo de intervención que se caracteriza por ejecutarse de forma individual directa paciente – psicólogo, es un modelo pasivo ya que se realiza en espacios cerrados, clínico y tradicional, donde el psicólogo siempre va a tratar problemáticas o anomalías en el comportamiento de algunos individuos desde su consultorio y el beneficio o evolución que estos tengan no se multiplican. | Características: La intervención psicosocial se caracteriza por ejecutarse en la comunidad, donde el profesional sale a buscar las problemáticas en la sociedad, esta también se caracteriza por ser dinámica ya que su ejecución se hacer en equipo, es decir el profesional no está solo sino que también cuenta con un equipo técnico que le colabora para resolver los problemas de la comunidad, el modelo de intervención psicosocial tiende a tener un efecto multiplicador. |
Tabla No. 1
Modelos Psicológicos Relacionados con el Estructuralismo:
| Modelos Psicológicos Relacionados con el Funcionalismo:
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Razones Explicativas que los asocian con el estructuralismo: 1. Los factores psicológicos y ambientales juegan un papel importante en la mayoría de los trastornos, incluidos los fisiológicos. 2. Cuanto más se acerque el cliente a su potencial de desarrollo más capaz será de encontrar soluciones a los problemas externos de su vida sin ayuda de nadie. 3. La conducta es explicada a través de una serie de procesos y estructuras mentales internas(memoria, atención, percepción) | Razones Explicativas que los asocian con el Funcionalismo: 1La conducta humana depende de la interacción de la persona con su medio, incluyendo en estos últimos factores ambientales, interpersonales y sociales. 2. La mente estimula la conducta, pues tanto la mente como la conducta influyen y son influidas por el medio ambiente del sujeto. 3. El modelo sistémico comprende al individuo en su contexto y expresa que la relación entre las personas y su entorno está sujeta a una dinámica circular de influencias reciprocas. |
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