Modo de tesis
Enviado por 081994aita • 6 de Octubre de 2015 • Monografía • 255 Palabras (2 Páginas) • 108 Visitas
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PROBLEMA | OBJETIVOS | HIPOTESIS | VARIABLE | DIMENSIONES |
Problema general: ¿De qué manera se relaciona los conocimientos y actitudes sobre el aborto en mujeres adolescentes de la IE “María Parado de Bellido” año 2015? | Objetivos generales: Determinar la relación existente entre los conocimientos y actitudes sobre el aborto en mujeres adolescentes de la IE “María Parado de Bellido” año 2015. | Hipótesis general: Los conocimientos y actitudes sobre el aborto se relaciona significativamente con las mujeres adolescentes de la IE “María Parado de Bellido” año 2015. |
V1: Conocimientos y actitudes |
- Planificación familiar.
- Embarazo precoz.
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Problemas específicos: | Objetivos específicos: | Hipótesis especifica: |
V2: Aborto |
- Causas.
- Consecuencia.
- Prevención.
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- ¿De qué manera se relaciona la planificación familiar con los conocimientos y actitudes sobre el aborto en mujeres adolescentes de la IE. ”María Parado de Bellido” año 2015?
- ¿De qué manera se relaciona el embarazo precoz con los conocimientos y actitudes sobre el aborto en mujeres adolescentes de la IE. “María parado de bellido año 2015?
| - Determinar la relación existente entre la planificación familiar y los conocimientos y actitudes sobre el aborto en mujeres adolescentes de la IE “María parado de bellido” año 2015.
- Determinar la relación existente entre el embarazo precoz y los conocimientos y actitudes sobre el aborto en mujeres adolescentes de la IE “María parado de bellido” año 2015.
| - La planificación familiar se relaciona significativamente a los conocimientos y actitudes sobre el aborto en mujeres adolescentes de la IE “María Parado de Bellido” año 2015.
- El embarazo precoz se relaciona significativamente a los conocimientos y actitudes sobre el aborto en mujeres adolescente de la IE “María parado de bellido” año 2015.
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