NIÑEZ Y ADOLESCENCIA

RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO

MARITZA ISABEL BARRERA NIEVES

CC 49788600

MARIA POSSO

GRUPO: 301135_208

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA _ UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGIA

CURSO APRENDIZAJE

VALLEDUPAR

2014

INTRODUCCION

Por medio del curso de Construcción Social de la Niñez y Adolescencia nos enfocamos generalmente en los niños y adolescentes para la sociedad, que esperamos de ellos. El entorno el medio que los rodea y se desenvuelven como el colegio la familia etc. Darnos cuenta que ellos se exponen a factores negativos y positivos, ellos siempre estarán expuestos a situaciones que los llevan a actuar según la forma que se le presente.

En esta sociedad esperamos que nuestros niños y adolescentes sean el futuro, se pretende concientizar a la sociedad, de cambiar las condiciones de vida de ellos los cuales viven en la marginalidad, delincuencia, maltrato, pobreza, maltrato físico y psicológico teniendo en cuenta los factores externos que se meten en su formación de actuar como la televisión, música, internet, los malos ejemplos, el trato de los padres y en general un cambio oportuno y constante de ellos.

BUENAS TARDES

Hago la bienvenida a la tutora y compañeros en este segundo periodo del año académico para afianzar conocimientos y a la vez conozcan mis datos a continuación:

NOMBRE: MARITZA ISABEL BARRERA NIEVES

CC: 49788600 Valledupar.

TELÉFONO: fijo 5840390 cl 316211028

CORREO: lacangry99@hotmail.com

LUGAR DE RESIDENCIA: Valledupar –Cesar

CEAD: Valledupar

PROGRAMA: Psicología

ACTIVIDAD LABORAL: Promotora de Salud Pública

PERSONALIDAD: Responsable, sincera, introvertida, altruista, y emotiva.

PREFERENCIAS DEPORTIVAS Y MÚSICA: En cuanto al deporte me fascina practicar el baloncesto pero por inconvenientes del tiempo es imposible, en cuanto a la música me gusta escuchar baladas, romántico, cristiana, vallenato.

USO DEL TIEMPO LIBRE: No dispongo del tiempo libre, cuando lo tengo se lo dedico a mi hijo 3 años de edad.

EXPECTATIVAS: Dar lo mejor de mí con mucha responsabilidad y disciplina para dar cumplimiento a la demanda exigente de la universidad para nuestra formación como futuros psicólogos, para así trabajar mancomunadamente, para el bienestar y desarrollo de nuestra comunidad y sociedad en general.

Afianzar conocimientos previos con relación al desarrollo comunitario y adquirir las herramientas necesarias para trabajar en comunidad y brindar lo mejor de mí al desarrollo de proyectos sociales

IMPORTANCIA DEL CURSO

Cabe destacar que el abordaje de los mundos de la infancia y la adolescencia debe contemplar tanto los discursos científicos como los discursos de los contextos locales. Autores como Arturo Escobar, Michael Taussig y Francoise Jacob, señalan la importancia de interrogar los discursos de la ciencia que tienden a homogenizar la lectura de los fenómenos sociales y la intervención sobre los mismos. Se trata entonces de abordar las realidades de la infancia y la adolescencia desde el reconocimiento de las particularidades históricas y geográficas, con el fin de comprender

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