Ola K Ase
Enviado por Alex7 • 22 de Marzo de 2013 • 540 Palabras (3 Páginas) • 389 Visitas
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA
“ÁLVARO OBREGÓN”
MATEMÁTICAS 2
SEGUNDO SEMESTRE
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
ETAPA 2
Nombre:________________________________
Matrícula:_______________________________
Grupo:______ Aula:_____ Turno:______
Maestro:_________________________________
Etapa 2
Geometría Plana
Competencia genérica
4 8 Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
Atributo
• Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.
Competencia general
Elabora propuestas académicas y profesionales inter, multi y transdisciplinarias de acuerdo a las mejores prácticas mundiales para fomentar y consolidar el trabajo colaborativo.
Atributos
• Identifica los rumbos a seguir en el desarrollo de cualquier problema a través del trabajo colaborativo.
• Propone sus puntos de vista a la vez que respeta los de sus compañeros.
• Trabaja y participa con una actitud positiva en los diferentes roles de las tareas asignadas.
Competencia disciplinar
1. Construye e interpreta modelos matemáticos mediante la aplicación de procedimientos aritméticos, algebraicos, geométricos y variacionales, para la comprensión y análisis de situaciones reales, hipotéticas o formales.
Elemento de competencia
Utiliza la Geometría plana como herramienta para plantear soluciones en diferentes contextos.
Actividad de Aplicación
1.- En equipo realiza lo siguiente:
A) Expresa en radianes los siguientes ángulos sexagesimales:
a) 30° b) 90°
c) 135° d) 210°
e) 300°
B) Convierte los siguientes ángulos de radianes a grados sexagesimales:
a) b)
c) d)
e) 2.3 rad
C) En cada una de las siguientes figuras, determina la medida indicada:
D) La curva de una vía de un ferrocarril es un arco de una circunferencia de 600 m de radio. Si el arco subtiende un ángulo central de 40°. ¿Qué distancia recorrerá un tren sobre dicha vía?
Part 3.- Ángulos entre rectas cortadas por una transversal.
A. Interior
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