Organización Del Proceso De Crecimiento

En la lectura nos explica sobre el crecimiento que sufre el hombre, el cual es muy regular y organizado, nos da un ejemplo de gemelos idénticos, los dos organismos son afectados diferentemente por el medio, puesto que en su proceso de crianza, los niños no tienen jamás medios del todo idénticos, sus hábitos concernientes a la alimentación no son iguales y por supuesto las enfermedades que padecen.

En el texto nos brinda diferentes ejemplos para comprender el proceso de crecimiento de los gemelos, el cual nos dice que se pueden seguir diferentes cursos de crecimiento los cuales pueden estar ligeramente diversos y al final acabar con constituciones físicas iguales, esta capacidad de auto corrección y búsqueda de metas se consideró en otros tiempos una propiedad muy especial de los seres vivos.

Gradientes de crecimiento.

Uno de las principales ideas centrales explicadas en la lectura es que hay una manera en que se exhibe la organización del crecimiento es mediante la presentación de gradientes de crecimiento.

En el texto se explica sobre el crecimiento de un individuo desde la gestación hasta su adultez, entre las páginas se explica la manera progresiva en la que las personas se desarrollan, pero aunque el crecimiento sea progresivo también es variable en cada uno de los seres humanos.

Uno de los principales conceptos explicados en el texto es la auto estabilización, el que indica que los individuos tienen esta capacidad, que sirve para estabilizar y retornar a la curva de crecimiento, el cuerpo se encarga de reestablecer su curso después de sufrir enfermedades.

Las Gradientes del crecimiento son una serie de graficas en la que muestran el desarrollo de las partes del cuerpo que llegan a la adultez de manera cronológica. Según estas gradientes existe un estancamiento de los 13 a los 17 años de edad.

La desorganización del crecimiento se cree se deba a las anormalidades en la gestación del individuo, estas anormalidades debidas a irregularidades en los cromosomas, algunos psicólogos dicen que se deba a las distintas personalidades de los individuos a causa de un desarrollo inarmónico de la estructura cerebral.

Los periodos críticos se consideran críticos en la etapa prenatal, ya que causas como anormalidades en la repartición de cromosomas o enfermedades de la madre que puedan transmitir defectos al niño son peligrosas.

Las etapas de desarrollo físicas y mentales de los individuos no tienen etapas específicas que se presenten de manera genérica, estas varían como el aprendizaje del andar de un niño o el conocimiento lógico.

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