PIA PEP

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN[pic 1][pic 2]

FACULTAD DE PSICOLOGÍA

UNIDAD DE APRENDIZAJE: PRUEBAS DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA

DOCENTE: DRA. CLAUDIA CASTRO CAMPOS

EVIDENCIA:

PRODUCTO INTEGRADOR DE APRENDIZAJE POR EQUIPO

GRUPO: 014                      EQUIPO: 03

Viernes 12 de Mayo del 2023, Monterrey, Nuevo León

Producto Integrador De Aprendizaje por Equipo

Resumen

En este informe veremos el caso de Zulema Vazquez Ruiz una joven de 16 años, soltera, estudiante con baja autoestima debido a que muestra inseguridad en su personalidad, constantemente necesita la aprobación de las demás personas para sentir que realiza bien las cosas, sin embargo, uno de los motivos que fue más doloroso para ella fue el divorcio de sus padres el cual era una relación bastante complicada debido a que su padre era muy agresivo con ella y su madre, criada por la abuela paterna, siempre destacó por tener buenas calificaciones, algo que le gustaba mucho era meterse a un deporte pero su mamá se lo negó debido a falta de dinero y tiempo para poderla llevar a sus entrenamientos, actualmente ella cuenta con mucha responsabilidad debido a que hace las tareas domésticas de la casa y muestra poco afecto de parte de su madre, no cuenta con grupo de amigos debido a que los que tenía quedaron en los deportes, no cuenta con una relación por su inseguridad física  y suele ponerse la ropa que no le queda a su hermana. No dice lo que piensa por miedo al qué dirán, viviendo su vida de las opiniones de las demás personas, su trabajo es lavando platos ya que es lo único que ella dice saber hacer desde niña.

Por lo cual debido a la información que la paciente nos brindó procedimos a la aplicación del instrumento de inventario de autoestima de Coopersmith para evaluar el autoestima y se podrán ver distintas recomendaciones y técnicas psicológicas que le ayudarán a mejorar su baja autoestima y el porque dichas técnicas con sus respectivas explicaciones

Su puntuación fue de 7 puntos indicando una autoestima baja. En donde el resultado hace mención que los sujetos de este nivel se perciben infelices, inseguros, centrados en sí mismos y en sus problemas particulares, temerosos de expresarse en grupos, donde su estado emocional depende de los valores y exigencias externas.

Ficha De Identificación

Nombre: Zulema Vázquez Ruiz             Edad: 16                 Sexo: F    

Fecha y lugar de nacimiento: Monterrey, Nuevo León. 17/05/07

Ocupación: Estudiante          Estado civil: Soltera          Teléfono: 817355467  

Teléfono de emergencia: 817351449 

Motivo de Consulta

El paciente menciona que tiene síntomas de autoestima baja, ya qué hay veces en las que no se quiere mirar al espejo por qué dice que se levanta y no le gusta como se ve, batalla en las mañanas para ver qué ropa ponerse por el mismo motivo, vive su vida en base de lo que opinen los demás, menciona que necesita constantemente la aprobación de las otras personas para sentir que está haciendo bien las cosas, le da ansiedad el qué dirán, al mismo tiempo menciona que muy a menudo no dice lo que piensa realmente, ya que dice que su opinión no tiene la misma importancia que la opinión de las otras personas que la rodean o que va a sufrir cierto rechazo al no pensar igual que las demás personas, se desmotiva fácilmente de hacer cosas que le gustan porque siente que no podrá hacerlo bien, también que siente que no merece las cosas buenas que le pasen en la vida.

Descripción del paciente

La paciente mide 1.60 mts de altura aproximadamente, pesa

aproximadamente 70k g, cabello negro de largo mediano, viste con una playera lisa negra, pantalón de mezclilla y tenis. Tez aperlada, ojos color café oscuro.

Durante el transcurso en el que se realizó la entrevista se mostró algo nerviosa, reservada y seria, se mostró algo cerrada e insegura a la hora de contestar las preguntas.

Antecedentes

Dinamica familiar

La paciente comentó que sus padres se divorciaron cuando ella tenía 10 años y a su papá no lo ve ya que el fue el causante del divorcio, era muy violento reprimía sus emociones y las de su madre la mayor parte del tiempo, su mamá es muy poco afectiva con ella pero tiene solo una hermana mayor a la cual la paciente comenta que siempre le da preferencia y la razón en todos los sentidos, también comenta que no le dan la importancia a las acciones que ella hace y minimizan sus sentimientos.

Su mamá trabaja la mayor parte del tiempo y su hermana no trabaja ni estudia por lo tanto siempre está con ella, comenta que siempre quiere que esté haciendo los deberes de la casa como limpiar, cocinar y lo que ella necesite, la paciente dice que ella lo hace por no tener problemas con su madre pero todo el tiempo llora de coraje.

Ella creció con su abuela paterna ya que ella era la que siempre la llevaba a la escuela, le daba de comer etc.

Comenta también solo tenerla a ella, ya que fallecieron sus otros abuelos cuando ella era pequeña, así que se refugiaba en su abuela paterna.

Desarrollo

Cuando estaba en el kinder su abuela le ayudaba siempre a vestirse y peinarse, antes de irse le ponía su caricatura favorita y le daba de desayunar, al salir la recogía su mamá saliendo del trabajo y se iba a su casa.

En primaria ella intentó meterse al equipo de fútbol de la escuela pero su madre no podía llevarla a los entrenamientos ni pagarle uniformes etc. le dolió mucho el no poder estar ya que le gustaba ir porque estaban sus amigas y realmente le gustaba jugar fútbol.

Comenta que en secundaria siempre recibía diploma por ser “alumno destacado” se centraba mucho en los estudios ya que su madre siempre le decía que era su obligación y cuando sacaba 9 de calificación le decía que si era lo más que podía sacar, entonces ella siempre se sentía presionada y no quería salir nunca por estar estudiando.

...