PLANTEL A PIZACO
Enviado por olimpia78 • 25 de Julio de 2017 • Ensayo • 351 Palabras (2 Páginas) • 250 Visitas
INSTITUTO MEXICANO DE PSICOONCOLOGIA[pic 1]
PLANTEL A PIZACO
- INTEGRANTES:
- Bernal Pérez Alejandra
- Cruz García Verónica Esperanza
- Flores Hernández Andrea
- Galvez Lima Dayra
- Hernández Jimena
- López Flores Olimpia
- Olvera Vázquez Isaid
- Palacios Sofía Michelle
- Rocha Ana María
- Trujillo Vallarta Mónica
- Vázquez González Abigail
- Velázquez Palacios Michelle Sofia
- INTRODUCCION.
“Con los ojos abiertos, todo es parte de mí,
Con los ojos cerrados soy parte de todo.”
Para poder sobrevivir en nuestro entorno, necesitamos reconocer sus características, y percibir el mundo; esto lo hacemos por medio de nuestros sistemas sensoriales, creando una representación que nos permite hacer valoraciones rápidas, detectar peligros, asegurar la supervivencia y la reproducción.
Sin embargo, en la época actual, la era de la tecnología; el hombre, se encuentra expuesto a múltiples estímulos, sobre todo visuales; llevando a demeritar la atención, en la percepción del resto de los sentidos.
Si nos vendamos los ojos, inmediatamente, logramos un impacto a nivel psico-motriz; pues, buscamos el significado de la experiencia, tratando de establecer una relación entre lo abstracto con lo físico; es decir enfatizando la función del resto de nuestros sentidos.
Sensorama, es un espacio que invita a los participantes a vivir una experiencia, a ojos cerrados, en la que los estímulos sensoriales, exaltan nuestros medios de percepción y guían a la mente en un ejercicio, que tiene como propósito desarrollar la imaginación, despertar emociones y promover el autoconocimiento como herramienta principal para relacionarnos con nuestro entorno.
- PROYECTO:
Elaboración y aplicación de Sensorama, por alumnos del segundo cuatrimestre de la Licenciatura en Psicología a estudiantes de la maestría en Tanatología.
- TEMA:
Un día en el bosque
TIEMPO DE DURACIÓN
45 minutos.
OBJETIVO.
El presente trabajo, tiene como propósito, crear un espacio en el que a través de una experiencia sensorial, los participantes, activen sus sentidos, exploren sus sensaciones y desarrollen la percepción, imaginación y creatividad; además de promover el contacto con la naturaleza, sus formas, texturas, sonidos y olores, en una conciencia plena de nuestro papel como seres bio-psicosociales.
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