PSICOLOGIA CLINICA. Informe de Diagnóstico Situacional

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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCULA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA

Informe de Diagnóstico Situacional

AUTORES:

Huayamis Jugo, Margaret Nataly Marcatinco Apaza, Alison Camila Ramirez Huamani, Carol Soledad Taboada Navarro, Maricielo Vasquez Marchand, Amparo

ASESOR:

Dr. Gonzales Rebaza, Jorge Manuel

LIMA-PERÚ

2021

INFORME DE DIAGNÓSTICO SITUACIONAL

I.- DATOS GENERALES:

• Nombre de la institución: I.E.P Juan Pablo Peregrina de la Paz
• Número de teléfono: 01-4856140         
• Nombre del director/ Coordinador: Moisés Francisco Cohen Esparta

II.- TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS:

Se realizó una entrevista a la tutora Malena Delgado de las aulas del 4to y 5to grado de secundaria del colegio realizando una serie de preguntas en cuanto al rendimiento y comportamiento de los alumnos, luego de ello realizamos una encuesta a los alumnos.

III.- IDENTIFICACIÓN DE ORGANIZACIONES SOCIALES EXISTENTES EN LA ZONA CIRCUNDANTE A LA INSTITUCIÓN:

Instituciones educativas        :

Establecimientos de salud:  

IV.- DESCRIPCIÓN DE RESULTADOS:

Por la entrevista a la tutora de las aulas del 4to y 5to de secundaria del colegio Juan Pablo Peregrina de la Paz, nos refiere que los alumnos están presentando problemas de atención en clases e irresponsabilidad en la entrega de asignaturas solicitadas, ello debido al exceso de las redes sociales, juegos en línea, etc. Esta situación perjudica sus calificaciones y el comportamiento en los alumnos por la falta de límites en la problemática.

V.- PRIORIZACIÓN DEL PROBLEMA:

Los alumnos presentan falta de atención en las clases, dando más prioridad a las redes sociales, por ello la falta de responsabilidad en cuanto a la entrega de sus asignaturas y las malas calificaciones en sus cursos, también presentan en su conducta irritabilidad ya que no son conscientes del tiempo que invierten con las redes sociales o los videojuegos.

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