PSICOLOGIA
Enviado por jorge1296 • 24 de Enero de 2014 • 365 Palabras (2 Páginas) • 148 Visitas
Todo esto de la legitimación de los conocimientos empezó en el siglo XX, desde el punto de vista positivista tradicional, ya que las ciencias humanas se basaron más que nada a poder experimentar con su objeto de estudio para que este tuviera un poco más de validez, por lo cual la aparece la investigación nomotética la cual exponía una ley y generalizaba los resultados, haciendo que el investigador cumpliera con una serie de estrategias de control , para que la investigación pudiera tener un poco más de validez y no estar contaminada por el investigador, también se les pedía un examen crítico de los instrumentos que utilizabaTodo esto de la legitimación de los conocimientos empezó en el siglo XX, desde el punto de vista positivista tradicional, ya que las ciencias humanas se basaron más que nada a poder experimentar con su objeto de estudio para que este tuviera un poco más de validez, por lo cual la aparece la investigación nomotética la cual exponía una ley y generalizaba los resultados, haciendo que el investigador cumpliera con una serie de estrategias de control , para que la investigación pudiera tener un poco más de validez y no estar contaminada por el investigador, también se les pedía un examen crítico de los instrumentos que utilizaban para la investigación, ya que estos son muy importantes porque estos dan la fuente de información al investigador, también el investigador tenía que hacer un desglose de la verdad y de allí sacar las variables dependientes y la independientes las cuales estaban vinculadas con un contexto de causalidad y con lo cual tenía que recurrir a la cuantificación y a la medición , esto le llevara a hacer un muestreo de variables a veces muy complicado.n para la investigación, ya que estos son muy importantes porque estos dan la fuente de información al investigador, también el investigador tenía que hacer un desglose de la verdad y de allí sacar las variables dependientes y la independientes las cuales estaban vinculadas con un contexto de causalidad y con lo cual tenía que recurrir a la cuantificación y a la medición , esto le llevara a hacer un muestreo de variables a veces muy complicado.
...