Perspectiva histórica y desarrollo contemporáneo de la Psicología Social.

CONTENIDOS

OBJETIVOS TEMÁTICOS

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

1. Características de la Psicología Social como ciencia.

1. Perspectiva histórica y desarrollo contemporáneo de la Psicología Social.

1. Psicología Social y áreas afines: similitudes y diferencias.

1. Teorías y métodos de la Psicología Social. Aspectos éticos.

1. Condiciones, procesos, resultados y modalidades de la interacción como objeto de estudio de la Psicología Social.

Al término del contendido el alumno:

• Definirá la Psicología Social.
• Identificará las características de la Psicología.
• Conocerá las áreas afinas a la Psicología Social.

• Lectura comentada
• Lluvia de ideas
• Resolución de problemas
• Exposición de temas
• Estudio de casos
• Presentación de temas
• Utilizar herramientas de apoyo: cañón, internet y proyector.

• Desarrollo de temas propuestos
• Trabajo en equipo
• Investigación de temas
• Resolución de problemas

Unidad: 2     Nombre de la unidad:     EL APRENDIZAJE SOCIAL, SOCIALIZACIÓN, ENDOCULTURACIÓN: CONTEXTOS, PROCESOS Y RESULTADOS.                                                                                                             Asignación de horas:20

OBJETIVO DE LA UNIDAD: EL ESTUDIANTE DEBERA COMPRENDER LA INFLUENCIA DEL APRENDIZAJE SOCIAL, SOCIALIZACIÓN Y ENDOCULTURACIÓN EN EL DESARROLLO DE LA PERCEPCIÓN SOCIAL, COGNICIÓN SOCIAL Y CULTURA SUBJETIVA.

CONTENIDOS

OBJETIVOS TEMÁTICOS

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

2.1 Interacción social y procesos de influencia social

2.2 Análisis psicosocial de los procesos y estrategias del aprendizaje: aprendizaje social, ocialización y endo o enculturación desde la perspectiva del sujeto y la sociedad.

2.3 Percepción Interpersonal y Cognición Social: enfoques teóricos; mecanismos, procesos y consecuencias psicosociales

2.4 Cultura Subjetiva: Percepción de ambientes y adaptación psicosocial.

Al término del contenido el alumno:

• Definirá percepción interpersonal

• Conocerá las consecuencias psicosociales.

• Lectura comentada
• Lluvia de ideas
• Resolución de problemas
• Exposición de temas
• Estudio de casos
• Presentación de temas
• Utilizar herramientas de apoyo: cañón, internet y proyector.

• Desarrollo de temas propuestos
• Trabajo en equipo
• Investigación de temas
• Resolución de problemas

Unidad: 3  Nombre de la unidad: LAS CONSECUENCIAS DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE SOCIAL: LOS MARCOS SOCIALES DE LA EXPERIENCIA Y LA ACCIÓN SOCIAL.                                                 Asignación de horas:20