Planeacion Análisis F.O.D.A

INSTITUTO DE ESTUDIOS PROFESIONALES DEL GOLFO DE MÉXICO CAMPUS SALINA CRUZ.

MATERIA:

PLANEACIÓN

INTEGRANTES DEL EQUIPO:

PATRICIA DEL ROSARIO MELÉNDEZ CRUZ

YARA YAZMIN CHUC POMPOSO

MONSERRATT EUGENIA HERNÁNDEZ PASCUAL

NOMBRE DE LA PROFESORA:

LIC. ISIS ALDERETE ULLOA

CARRERA:

PSICOLOGÍA 801.

SALINA CRUZ OAXACA A 5 DE JUNIO DEL 201

FODA (FORTALEZAS, OPORTUNIDADES, DEBILIDADES Y AMENAZAS)

DATOS GENERALES DEL FODA

CARGO NOMBRE GENERO(MUJER-HOMBRE) EDAD GRADO ACADÉMICO( LICENCIATURA, MAESTRIA, DOCTORADO) ANTIGÜEDAD INSTITUCIONAL LICENCIATURAS A SU CARGO:

Subdirector

José Alberto

Hombre

48

Ingeniería

12 años

En derecho, psicología, turismo, derecho, ingería en sistema, pedagogía

 De acuerdo a la misión y visión que se les presenta a continuación, para usted cual es la más adecuada en este momento para la institución (IEPGM):

R= Tanto la misión como la visión es la adecuada

 Considera usted que la misión se está llevando a cabo de manera adecuada en esta institución:

 R= Le falta no se ha logra gado al 100 por ciento lo k se desea por falta de la infraestructura, de control.

MISIÓN:

 Ofrecer educación de alta calidad, innovadora y accesible a los diferentes estratos sociales: promoviendo valores, el arraigo, la cultura y el desarrollo sostenible.

VISIÓN:

 Ser una institución reconocida por su calidad educativa.

¿Por qué se eligió dicha misión y visión?

R= Se eligió al nivel rectoría a todo nivel central.

¿Cree usted que es una fortaleza, oportunidad, debilidad o amenaza?

R= La debilidades es la zona, la falta de empleo, falta de conciencia,

Fortalezas: grado de maestría, mejor oportunidad de enseñanza, equipamiento, el espacio, la nueva institución, el nuevo catálogo de servicio, de carreras, oportunidades incrementar el número de alumnos, dar una mejor capacitación de los maestros, actividades de estudios, realizar convenio, organización del personal educativo.

¿Por qué?

R= Utilizan planes de estudios.

 CONCEPTO DEL FODA:

El análisis FODA es una herramienta que permite conformar un cuadro de la situación actual de la organización, logrando obtener de esta manera un diagnóstico preciso que permita tomar decisiones acordes con los objetivos y políticas formulados.

 CARACTERÍSTICAS DEL FODA:

El análisis FODA es una de las herramientas esenciales que provee de los insumos necesarios al proceso de planeación estratégica, proporcionando la información necesaria para la implantación de acciones y medidas correctivas y la generación de nuevos o mejores proyectos de mejora.

El análisis FODA consiste en realizar una evaluación de los factores fuertes y débiles que en su conjunto diagnostican la situación interna de una organización, así como su evaluación externa; es decir, las oportunidades y amenazas. También es una herramienta que puede considerarse sencilla y permite obtener una perspectiva general de la situación estratégica de una organización determinada.

 OBJETIVO:

1. Conocer la realidad de la situación actual.

2. Tiene la finalidad de visualizar panoramas de cualquier ámbito de la organización.

3. Visualizar la determinación de políticas para debilidades y convertirlas en oportunidades.

 PROPÓSITO O INTENCIONALIDAD: Realizar un proceso axiológico para correlacionar la teoría con la práctica. Por eso le solicitamos su apoyo en el desarrollo de la práctica docente.

Verificar si están llevando a cabo las funciones sustantivas: (docencia,….) y posteriormente proponer una planeación estratégica para contribuir al desarrollo de las fortalezas y oportunidades, detectando las debilidades y amenazas de dicha institución.

De acuerdo a las necesidades de dicha institución qué misión y visión propondría usted para mejorar la calidad educativa:

 MISIÓN: Ofrecer una buena calidad de estudios a los alumnos que ingresen a la universidad para que sean la mejor opción como universidad.

 VISIÓN: Ser una de las mejores instituciones del istmo y que sea reconocida por cada una de las carreras que ofrece.

 ESTRUCTURA FODA:

Matriz FODA AMENAZAS OPORTUNIDADES

FORTALEZAS Estrategias defensivas Estrategias ofensivas

DEBILIDADES Estrategias de

sobrevivencia Estrategias de

orientación

FODA INTERNO

EXTERNO

POSITIVO FORTALEZAS:

.

OPORTUNIDADES:

• La universidad brinda una buena oportunidad en cuanto a los alumnos a través de darles becas por promedio o por distancias.

• Te brinda una oportunidad en cuanto al tipo de evaluación que se aplica a los alumnos de acuerdo a las materias que corresponden de su carrera.

• Te brinda una buena opción en cuanto a los exámenes que los alumnos reprueban en alguna materia se les presentan tres opciones para que pasen su materia una de ellas es examen ordinario, extraordinario y título de acuerdo a esto el alumno tiene mucha oportunidad para que pase su materia.

• La otra opción sería que a los alumnos no se les aplica un examen de admisión cuando entran a la universidad para ver en qué carrera pueden estar.

• Los planes de estudios de cada carrera son buenos porque nos brindan buenas materias que debemos de llevar en cada una de las carreras.

• La otra opción sería que la escuela en un futuro hizo un convenio con Pemex para que los alumnos tengan la oportunidad de realizar su residencia para que ellos apliquen todo lo que aprendieron en la teoría lo lleven en la práctica.

NEGATIVO DEBILIDADES:

AMENAZAS:

 FUNCIONES SUSTANTIVAS:

DOCENCIA INVESTIGACIÓN

1. ¿LA UNIVERSIDAD CUENTA CON MODELO EDUCATIVO?

SI NO

2. ¿BAJO QUE TEORÍA O ENFOQUE TEÓRICO LO FUNDAMENTA?

R= competencia

¿PARA USTED ESTO ES UNA OPORTUNIDAD, DEBILIDAD, AMENAZA O FORTALEZA?

R= por su forma de evaluación.

(ESCRIBIMOS LA RESPUESTA EN

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