Principíos Pedagogicos

PRINCIPIOS PEDAGOGICOS ELEMENTOS IMPLICACIONES

1.- Centrar la atención en los estudiantes en sus procesos de aprendizaje. Procesos de aprendizaje, alumnos -Reconocer la diversidad social, cultural, lingüística, de capacidades, estilos y ritmos de aprendizaje. Comprender que y como aprenden los alumnos.

2.- Planificar para potenciar el aprendizaje - Reconocer que los estudiantes aprenden a lo largo de la vida y que se involucran en su proceso de aprendizaje.

- Selección de estrategias didácticas que propicien la movilización de saberes, y de evaluación del aprendizaje congruentes con los aprendizajes esperados.

- Reconocer que los referentes para su diseño son los aprendizajes esperados.

- Generar ambientes de aprendizaje colaborativo

- Considerar evidencias de desempeño, que brinden información al docente para la toma de desiciones y continuar impulsando el apz de los alumnos. - Organización y diseño de actividades de aprendizaje. (Proyectos, situaciones didácticas, etc.)

3.- Generar ambientes de aprendizaje - Reconocimiento de los elementos del contexto como son historia del lugar y costumbres, las tradiciones, el carácter rural, semirural, urbano, el clima, la flora, la fauna.

- Materiales educativos impresos , audiovisuales y digitales

- Interacción entre los estudiantes y el maestro. -Tomar en cuenta las necesidades de aprendizaje y darle una transformación real y efectiva a los ambientes de aprendizaje en la escuela y en el hogar.

4.- Trabajar en colaboración para construir el aprendizaje - Estudiantes

- Maestros

- Padres de familia - Que sea inclusivo

- Que defina metas comunes

- Que favorezca el liderazgo

- Que permita el intercambio de recursos

- Que desarrolle el sentido de la responsabilidad y corresponsabilidad

- Que realice en entornos presénciales y virtuales, en tiempo real y asíncrono

5.- Poner énfasis en el desarrollo de competencias, el logro de los Estándares Curriculares y los aprendizajes esperados. - Estándares curriculares

- Aprendizajes esperados

- competencias - Proveer a los estudiantes de herramientas necesarias para aplicar el conocimiento adquirido y respondan a las necesidades actuales y en diferentes contextos.

6.- Usar materiales educativos para favorecer el aprendizaje. - Libros te texto

- Acervos bibliográficos en la escuela

- Materiales audiovisuales , multimedia, Internet

- Objetos de aprendizaje

- Plan de clase

- Plataformas tecnológicas - Su uso de manera eficiente

- Creación de redes de aprendizaje

- Integración de comunidades de aprendizaje.

- Incrementar material buscando siempre nuevas acciones que ofrecer a los alumnos.

7.- Evaluar para aprender - Alumnos

- Maestros

- Aprendizajes

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