Proceso subjetivo

1.A.b. Marco teórico:

Lo subjetivo, es sin duda, una construcción, un acto y una instancia, cuestión por las cual, lo

subjetivo es también, el hilo conductor de esta programa.

Al hablar de subjetividad y proceso subjetivo, nos referimos a una acción simbólica, es

decir a una acción perteneciente al ámbito de la cultura.

Cualquier acción subjetiva –individual o colectiva- conlleva un importante componente

Psicológico

En síntesis, consideramos que la condición humana es

universal pero los hombres y mujeres son siempre particulares.

Proponemos trabajar con un sujeto psicológico en situación, concebido en

interacción dialéctica con el entorno.

1. A.c. Articulación conceptual con la formación general de los Estudiantes:

Respecto dela formación en Trabajo Social, nuestra materia pretende ser un herramienta de

análisis complementaria de otras que apunta a complejizar y enriquecer el análisis de las situaciones

de “Intervención” y al mismo tiempo, esta asignatura proporciona las bases para la adquisición de

contenidos más específicos vinculados a lo psicológico.

Objetivos

1.B.b. Específicos:

- Delimitar el objeto de estudio de la psicología, de acuerdo con la teoría que lo recorta

- Relacionar ciencia, psicología, ideología y práctica social

- Trabajar la noción de Identidad individual y social

- Comprender la implicancia mutua entre sujeto y cultura.

- Deducir las características vinculares y subjetivas en la actualidad.

- Proporcionar, los contenidos básicos de la teoría psicoanalítica, como herramienta teórica

-Relacionar psicología y trabajo social en la práctica actual

- Plantear una alternativa al control social, desde la práctica profesional interdisciplinaria.

- Enmarcar la vinculación psicología-trabajo social en prácticas vinculadas a Derechos

Humanos en particular a la participación profesional interdisciplinaria en Juicios por

crímenes de Lesa Humanidad.

1. C. ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS:

[…]planteamos aquí un primer eje temático que articula las cuatro primeras unidades, se plantea aquí la conceptualización de lo psíquico, dejando en una segunda instancia (segundo cuatrimestre) la articulación de lo psíquico y lo social.

Primer Bloque temático: Delimitación de lo psíquico

1. Enfoque y campo de la psicología:

• Tres grandes enfoques de la psicología como ciencia y práctica: Psicología de conciencia, conductismo, psicoanálisis.

• Relación entre biología y cultura. Lo bo-psico-social (José Bleger)

• Características del “enfoque psicológico”, en oposición a los distintos reduccionismos.

Bleger, José. Psicología de la conducta. EUDEBA, Buenos Aires, 1963

Braunstein, N.A. y otros: Psicología: Ideología y Ciencia. Siglo XXI. 1978. Cap.1, cap. 2 y cap.3.

Lorenzetti, Ricardo Luis y Kraut, Alfredo Jorge. Derechos

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