Proyecto didáctica de la lectura y la escritura

Diagnóstico:

Actualmente la escuela secundaria tiene una población escolar de 450 alumnos, sin efectivos programas de ecología que les motive al cuidado del medio ambiente y la reforestación

La Educación Ambiental en la Formación Secundaria es una opción para mejorar nuestra calidad de vida, el trabajo en este ámbito es importante para transmitir a la sociedad en general la importancia del tema ambiental, el cual está relacionado con nuestra vida diaria.

Por tal motivo, en el marco del Plan Anual de Trabajo de Carrera Magisterial presenta un programa de actividades co-curriculares centradas en una serie de actividades destinadas a la sensibilización y concientización sobre la importancia de reciclar

Objetivo.

Propiciar y promover en los alumnos una actitud de reciclaje

Aprendizajes Esperados.

Concientizar al alumnado, en cuanto al perjuicio que significa para la comunidad y el medio ambiente la contaminación ambiental

Programación Implementación Seguimiento Evaluación

Meta Actividad Temporalidad Producto

Esperado Evidencia Instrumento Resultado

Difundir entre el 50% del alumnado las consecuencias de la contaminación Diseño de Murales Temáticos

 Solicitar de forma escrita a los directivos del plantel el espacio para el periódico mural

 Invitar a los alumnos por medio de los maestros de cada grupo a investigar sobre temas de la contaminación.

 Seleccionar y exponer en el espacio asignado los trabajos de investigación más completos de los alumnos.

 Invitar a los alumnos durante actos cívicos a conocer y reflexionar sobre los temas expuestos en el periódico mural

Lunes 11 de febrero (gestión dentro de horario regular)

Sábado 18 de Febrero

De 3:00 a 6:00 P.M

(3 horas) Mural escolar

Producto realizado Monitoreo de Avance de Actividades

(1 sesión)

Oficios

Fotografías

Producciones escritas y graficas Verificar si los alumnos investigaron la importancia del reciclaje, a través de los trabajos escritos realizados por los alumnos.

Poner en práctica distintas formas de reusar materiales reciclables Taller de reciclaje

 Solicitar de forma escrita a los directivos del plantel la autorización y el espacio adecuado para llevar a cabo en horario extraescolar el taller de reciclado.

 Invitar a los alumnos a través de trípticos al taller de reciclaje.

 Solicitar la autorización escrita de los padres de familia donde permiten la partición del alumno en el taller en horario extraescolar

 Realizar artículos decorativos usando distintos materiales reutilizables

 Motivar la cultura de la separación de los desechos (cartón, plástico, vidrio, y aluminio) Sábado 25

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