Prueba de Denver
Enviado por marshitha • 25 de Noviembre de 2012 • 524 Palabras (3 Páginas) • 793 Visitas
Prueba de Denver
En esta prueba se calificó a 3 niños.
Victoria
Edad: 3 años 6 meses de edad
Fecha de nacimiento: 11 Diciembre de 2012
Los ejercicios que realizamos con Victoria fueron:
Identificación de figuras, en general nombró cada figura y al pedirle que la dibujara lo hizo correctamente.
Identificación de animales, aquí Victoria pudo nombrar cada animal sin dificultad.
Después le hicimos varias preguntas, las cuales eran:
¿Qué haces cuando tienes frio? Contestó que se tapaba.
¿Y cuando tienes hambre? Contestó que comía.
¿Y cuando estás cansado? Contestó que se acostaba.
Estas preguntas fueron en relación a estados biológicos y físicos del cuerpo.
Luego le preguntamos:
¿Si el fuego es caliente, el hielo es…? Respondió que helado
¿Si papá es niño, mamá es…? Respondió que niña.
¿Si el ratón es pequeño, el elefante es…? Nos respondió que grande y bonito.
Estas preguntas fueron en relación a la diferenciación de temperaturas, de géneros o sexos y de tamaños.
Para finalizar hicimos ejercicios de motricidad, como:
Sentarse sin que se fuera para atrás.
Sujetarse de la pared con una sola mano.
Realizar de pie un salto sobre el ancho de una hoja.
Caminar avanzando hacia atrás.
En los cuales no tuvo dificultad para realizar los ejercicios.
Más adelante utilizamos una pelota, la cual Victoria tenía que lanzar hacia nosotros y nosotros teníamos que rebotarla y la niña tenía que cacharla con las manos, en la que de igual manera no tuvo dificultad para realizar estos ejercicios.
Por último esta prueba consta de cuatro partes que se califican de acuerdo a la edad del niño, en base a esto el niño debe de cumplir con ciertas características que se miden de 0 a 100 porcentaje y podemos ver los resultados a través de una gráfica.
En el caso de Victoria que tiene tres años y medio aproximado, pudimos ver que en la parte Personal social, lleva un desarrollo estable, ya que la mayoría de las habilidades que se encuentran en este grado de acuerdo a su edad las tiene en un 50% o más llegando algunas al 100%, con un promedio de desarrollo general del 85%.
En la segunda parte de Motor fino adaptativo, lleva un desarrollo también alto o estable de acuerdo a su edad, ya que tiene unas habilidades desde 50% hasta 100%; con un promedio de desarrollo general de esta parte del 81%.
En la tercer parte que consta de Lenguaje, Victoria lleva un desarrollo destacado, ya que la mayoría de las habilidades las tienes en 50% o más, con un promedio de desarrollo general del grado del 79%.
Y por último en la parte de Motor
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