Psicoeducación. Aceptación vs rebeldía
Enviado por Jose V • 5 de Marzo de 2024 • Apuntes • 252 Palabras (2 Páginas) • 65 Visitas
COGNITIVO[pic 1][pic 2][pic 3][pic 4]
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EMOCIONAL
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FISIOLÓGICO
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CONDUCTUAL
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RESULTADO[pic 9][pic 10]
[pic 11][pic 12][pic 13]COGNITIVO[pic 14][pic 15][pic 16]
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EMOCIONAL
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FISIOLÓGICO
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CONDUCTUAL
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Adaptación Bienestar[pic 25][pic 26]
Reducción del sufrimiento
No Adaptación Sufrimiento[pic 27][pic 28]
CONSCIENTE
COGNITIVO[pic 29][pic 30][pic 31][pic 32]
EMOCIONAL
FISIOLÓGICO[pic 33]
CONDUCTUAL
RESULTADO
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SUBCONSCIENTE
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INCONSCIENTE[pic 43]
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La piedra en el camino
El distraído tropezó con ella.
El violento la utilizó como arma.
El arquitecto construyó con la piedra. Los niños jugaron con ella.
El poeta le hizo una poesía.
El escultor hizo una escultura.
El campesino, cansado, la utilizó como asiento.
Moralejas - Aprendizajes:
En todos los casos, la diferencia no está en la piedra, sino en la persona.
La situación “neutra”, cada persona la vive y experimenta
según la interpreta.
Es decir, lo que nos sucede no es lo que sucede, sino cómo vivimos eso que nos está sucediendo.
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