Psicologia De Los Grupos

PANÁLISIS Y COMPARACIÓN DE LOS RESULTADOS

DE LAS ENCUESTAS

• Utilidad y Estructura del Grupo: por una parte se observa un grupo de niños que conforman un equipo de futbol con una utilidad social que evidencian en el rescate y prevención de los niños de la sociedad con relación a los vicios actuales; de hecho, el grupo surge como una labor social, como una iniciativa de integrar a los niños de una calle. Su estructura parece estar definida en Presidente-Administrador-Jugadores.

Por otro lado está un grupo de funcionarios que hacen parte de un equipo de índole académico, y que por el conocimiento general que se tiene de la Institución (ICBF), buscan contribuir al fortalecimiento del tejido social y a la protección de los derechos humanos y a la familia misma; sin embargo esta respuesta no se evidencia en la encuesta. Este grupo está formado por una líder y 8 profesoras.

• Cohesión: el grupo deportivo de futbol tiene unas metas definidas y explícitas, entre ellas el participar en los campeonatos nacionales, y para ellos se unen para trabajar física y económicamente. Todos van por la misma vía porque tienen claro que la finalidad es común, no individual.

Por su parte, el grupo del ICBF dice que tienen metas definidas, sin embargo no son tan explícitas o específicas. Lo que dicen es que quieren sacar el grupo adelante y realizar un paseo de fin de año. Y demuestran que por medio de rifas van a lograr las metas propuestas.

• Coalición: en el grupo de futbol la coalición es nula puesto que no existen acuerdos o alianzas para proponer ideas o estrategias que permitan el mejoramiento del equipo. Solo se limitan a seguir las instrucciones o planteamientos el profesor.

Sin embargo, para los funcionarios del ICBF se hace casi necesario formar coaliciones. Esto lo evidencian en que cada vez que tienen reuniones, se manifiestan aportando algunas estrategias nuevas que previamente han compartido dos o más personas.

• Comunicación: La comunicación entre los integrantes del equipo de futbol parece ser buena. Se manifiesta un diálogo entre todos y cuando se presentan conflictos, el mediador es profesor; esto termina siendo lógico y aceptado, pues es uno de los adultos del grupo y tiene madurez y experiencia como tal. Sin embargo, le hace llamados de atención cuando resulta pertinente.

Por su parte, la comunicación entre el equipo del ICBF es regular; hay respeto, pero poca charla y en ocasiones, indiferencia. Esto hace que el clima laboral se torne un poco tenso y distante. Ellos aseguran que resuelven sus conflictos dialogando.

• Liderazgo: hay un líder evidente en el grupo de futbol, y es visto como el guiador, profesor, y experto en este deporte. Al parecer su liderazgo está basado en la enseñanza y seguimiento de las técnicas de futbol. Es un líder mediador, pero también exhortador.

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