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Psicologia Del Desarrollo


Enviado por   •  22 de Julio de 2012  •  1.351 Palabras (6 Páginas)  •  464 Visitas

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

Psicología Infantil y Psicorreabilitación

PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO II

ORIGAMI Y EL DESARROLLO MOTRIZ

ORIGAMI Y EL DESARROLLO MOTRIZ

La técnica del Origami o papiroflexia es un arte japonés que permite fabricar diferentes figuras utilizando únicamente las manos y el papel con el objetivo de crear diversas y creativas formas como la clásica pajarita o figuras tan sorprendente como un castillo. Una particularidad de este arte, es que se deben realizar las figuras partiendo de una superficie de papel rectangular o cuadrada.

Beneficios

De los muchos beneficios que ofrece el origami, los siguientes son los más importantes:

* Incentiva la imaginación y fomenta la expresión artística: una vez que el niño cuanta con conceptos básicos de este arte puede crear sus propios diseños llevando sus ideas al papel.

* Fortalece la autoestima: el niño ve hecho realidad una idea que tuvo, ve cumplido un objetivo, aparte de las alabanzas que recibirá por sus logros.

* Desarrolla la destreza manual y beneficia la atención: los dobleces que se requieren hacer deben ser exactos y precisos maximizando la atención y concentración cuando se está trabajando. Ejercita las manos, representa un masaje para los dedos, favorece la coordinación motora fina.

* Desarrolla la paciencia y la constancia: un diseño no saldrá bien la primera vez, poco a poco se irá mejorando, es necesaria mucha práctica para lograrlo.

* Aceleran el proceso de maduración del cerebro y un mejor desempeño intelectual en el futuro: debido al ejercicio de coordinación de las manos y dedos, es un trabajo activo de inteligencia, atención, además de ser un masaje natural en la punta de los dedos que favorece los procesos de excitación cerebral.

* La concentración que requiere ayuda a los niños a alejar su mente de situaciones de estrés, obsesiones y temores que puedan tener, cuando hacen origami, se olvidan de todo. Incluso es usado en niños con problemas emocionales.

* Es un sano momento de esparcimiento y distracción.

* Refuerza los conceptos matemáticos.  En el proceso de convertir un pedazo plano de papel en un modelo tridimensional, se aprende a distinguir diferentes formas

geométricas.  Las formas complejas del mundo real se convierten en una imagen mental del ambiente en que uno vive.  La simetría, fracciones, proporción, ángulos y muchos otros conceptos matemáticos son aprendidos con esta actividad que puede ser considerada como un juego.

Aplicaciones:

* A nivel de terapias para niños con déficit de atención; en terapias para grupos

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