Psicologia
Enviado por wiliany • 24 de Junio de 2014 • 343 Palabras (2 Páginas) • 162 Visitas
Iván Pavlov
Fue un Fisiólogo ruso. Nacido en Riazan en 1849 y murió en San Petersburgo en 1936.
Fue Premiado con el Nobel de Medicina y Fisiología en 1904.
A los 29 años ingresó en el laboratorio del doctor Botkin, en el que trabajó durante un año, adquiriendo conocimientos en cuestiones fisiológicas y en prácticas de laboratorio que le serían muy útiles para sus investigaciones.
Pavlov es reconocido por sus trabajos precursores sobre la fisiología del corazón, el sistema nervioso y el aparato digestivo.
Sus experimentos más famosos, que realizó en 1889, demostraron la existencia de reflejos condicionados y no condicionados en los perros, y tuvieron gran influencia en el desarrollo de teorías psicológicas conductistas, fisiológicamente orientadas, durante los primeros años del siglo XX.
Principios de su teoría
PAVLOV, descubrió el condicionamiento clásico en la década de 1920.
Este condicionamiento clásico, se enfoca en el aprendizaje de respuestas emocionales o psicológicas involuntarias.
En ocasiones llamados respondientes porque son respuestas automáticas o estímulos.
A través del proceso del condicionamiento clásico es posible capacitar a los animales y a seres humanos para reaccionar de manera involuntaria a un estímulo que antes no tenía ningún efecto. El estímulo llega a producir o generar la respuesta en forma automática.
En uno de sus primeros experimentos,Pavlov utilizó una campana y registró la respuesta de un perro.
Condicionamiento clásico
ANTES DEL ENTRENAMIENTO
Comida----> Salivación Ruido--------> No hay respuesta
ENTRENAMIENTO
Sonido de la campana + comida----------> Salivación
DESPUÉS DEL ENTRENAMIENTO
Sonido de la campana ------------------------> Salivación
Conceptos de la teoría de Pavlov
Condicionamiento clásico—asociación de respuestas automáticas ante nuevos estímulos.
Estímulo neutral-no está conectado a una respuesta.(sonido de la campana).
Estímulo incondicionado-estímulo que de forma automática provoca una respuesta emocional o fisiológica.(comida)
Estímulo condicionado-estímulo que provoca una repuesta emocional o fisiológica después del condicionamiento.(sonido luego del acondicionamiento).
Respuesta incondicionada-respuesta emocional o fisiológica que ocurre de forma natural.(salivación)
Respuesta condicionada-respuesta aprendida ante un estímulo que antes era neutral.(salivar después del sonido).
Procesos del Condicionamiento Clásico
Generalización-responder de la misma forma ante estímulos similares.
Discriminación-responder de manera distinta frente
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